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单选题
“有意义学习”概念的提出者是()
A
布卢姆
B
麦克尼尔
C
马斯洛
D
奥苏伯尔
参考答案
参考解析
解析:
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考题
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考题
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考题
奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为()A、判断学习、命题学习、图式学习B、符号学习、概念学习、命题学习C、命题学习、概念学习、图式学习D、概念学习、图式学习、判断学习
考题
单选题奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为()A
判断学习、命题学习、图式学习B
符号学习、概念学习、命题学习C
命题学习、概念学习、图式学习D
概念学习、图式学习、判断学习
考题
单选题概念同化的典型方式是( )。A
有意义学习B
发现学习C
机械学习D
接受学习
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