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单选题
对员工激励作用较小的工资制度是（）
A

技能挂钩工资制

B

业绩挂钩工资制

C

计效工资制

D

计时工资制

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 对员工激励作用较小的工资制度是( )A.技能挂钩工资制B.业绩挂钩工资制C.计效工资制D.计时工资制
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考题 工作丰富化对（ ）员工的激励作用较小。 A．年轻的 B．有工作导向型文化倾向的 C．不将生存和安全作为首要需求的 D．从事低水平工作的
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考题 企业培训制度对参加培训的利益主体的激励作用表现为（ ）A．对部门及其主管的激励B．对员工的激励C．对关键核心人才的激励D．对企业本身的激励
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考题 对于那些业绩突出、贡献大、能力强的员工,应使他们优先得到()和()的机会,充分发挥工资制度的激励作用。 A、奖励B、加薪C、培训D、晋级E、表彰
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考题 下列对员工的哪些作用说明薪酬体系是合理的?() A.有激励作用无约束效果B.无激励作用有约束效果C.有激励作用也有约束效果D.无激励作用也无约束效果
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考题 激励一保健理论认为,不是所有的工作要素都对员工产生激励作用。保健因素只能安抚员工,而没有激励作用,它们不能使员工产生工作满足感。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 长期以来公务员工资制度存在着严重的平均主义现象,不利于发挥工资的激励作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 采用负向激励策略能够起到的作用不包括（ ）。A.对工作表现差的员工是一种“激励” B.对组织中的其他员工起到警示和告诫的作用 C.有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制 D.激励策略应用不当，也会产生消极的负面影响
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考题 目标设置对激励员工没有什么作用。
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考题 工资制度建设是提高企业管理水平的重要途径，它可以发挥激励作用、树立管理权威作用和（）。A、约束作用B、分权作用C、统计作用D、凝聚作用
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考题 根据（）的保健——激励（或双因素）理论，能够对员工产生激励作用的激励因素是员工的成就感和责任感。A、雨果·穆斯特伯格B、赫兹伯格C、麦考米克D、威廉·冯特
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考题 工资制度建设是提高企业管理水平的重要途径，它可以发挥激励作用、凝聚作用和（）。A、统计作用B、树立管理权威的作用C、约束作用D、分权作用
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考题 工资制度建设是提高企业管理水平的重要途径，它可以发挥凝聚的作用、树立管理权威的作用和（）。A、激励作用B、分权作用C、统计作用D、约束作用
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考题 员工把个人目标与企业目标结合起来，形成目标链，从而对员工产生激励作用的是（）A、目标激励B、机遇激励C、荣誉激励D、感情激励
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考题 对员工激励作用较小的工资制度是（）.A、技能挂钩工资制B、业绩挂钩工资制C、计效工资制D、计时工资制
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考题 工作丰富化对（）员工的激励作用较小。A、年轻的B、有工作导向型文化倾向的C、不将生存和安全作为首要需求的D、从事低水平工作的
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考题 （　）是建立员工激励制度的前提和基础，也是贯彻企业工资制度的基础保障。A、有效的激励机制B、工资标准C、员工绩效管理制度D、工资计算方法
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考题 下列关于负向激励策略作用的说法正确的有（）。A、对工作表现差的员工是一种“激励”B、对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用C、有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制D、可以起到“惩一儆百”的作用E、必然会使员工的工作满意度急剧下降
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考题 企业培训制度对参加培训的利益主体的激励作用表现为（）A、对部门及其主管的激励B、对员工的激励C、对关键核心人才的激励D、对企业本身的激励
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考题 什么是员工激励？激励的作用如何？
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考题 计件工资有利于激励员工提高（），便于员工自我约束、自我管理，饭店承担的风险比较小。
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考题 在通常情况下，对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果，而且越是素质高的员工，负向激励对其产生的负作用就越大。（）
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考题 判断题在通常情况下，对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果，而且越是素质高的员工，负向激励对其产生的负作用就越大。（）A 对B 错
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考题 多选题企业培训制度对参加培训的利益主体的激励作用表现为（）A对部门及其主管的激励B对员工的激励C对关键核心人才的激励D对企业本身的激励
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考题 问答题什么是员工激励？激励的作用如何？
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考题 多选题下列关于负向激励策略作用的说法正确的有（）。A对工作表现差的员工是一种“激励”B对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用C有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制D可以起到“惩一儆百”的作用E必然会使员工的工作满意度急剧下降
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考题 单选题（　）是建立员工激励制度的前提和基础，也是贯彻企业工资制度的基础保障。A 有效的激励机制B 工资标准C 员工绩效管理制度D 工资计算方法
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