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多选题
工作岗位分析信息的来源()
A

书面资料

B

任职者的报告

C

同事的报告

D

直接的观察

E

同行的资料


参考答案

参考解析
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考题 工作岗位分析信息主要来源于( )。A.书面资料B.访谈C.工作日志D.同事报告E.直接观察

考题 工作分析的客体是() A、工作信息B、工作岗位C、任职者D、工作环境

考题 说明工作岗位分析信息的主要来源。(考点:教材第4页)

考题 简述工作岗位分析的基本作用及信息的主要来源。(P3~4)

考题 工作岗位分析信息的主要来源有( )。A.直接观察B.事件访谈C.工作日志D.书面资料E.同事报告

考题 工作岗位分析信息的主要来源有( ) .(A) 直接观察(B) 事件访谈(C) 工作日记(D) 书面材料(E) 同事报告

考题 工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过( )。A: 工作岗位分类 B: 工作岗位分级 C: 工作岗位调查与分析 D: 工作岗位流程分析

考题 工作岗位分析信息的主要来源有()A:书面资料B:同事的报告C:任职者的报告D:直接的观察E:任职者家属的报告

考题 工作岗位评价间接的信息来源包括()A:数据采集B:现场调查C:规章制度D:岗位规范E:工作说明书

考题 简述工作岗位分析信息的主要来源。

考题 工作岗位分析信息的主要来源有()。[2013年5月三级真题]A:书面的资料 B:同事的报告 C:任职者报告 D:直接的观察 E:任职者家属的报告

考题 工作岗位分析信息的主要来源,不包括(  )。A. 任职者报告 B. 书面资料 C. 同事的报告 D. 样本分析

考题 以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是(  )。 A.书面资料 B.任职者的报告 C.同事的报告 D.领导的评价

考题 (2016年5月)培训需求个人层面分析的信息来源,主要有( ) 。 A.业绩考核记录 B.员工技能测试 C.工作岗位分析 D.组织行为规范 E.员工填写的培训需求问卷

考题 (2015年11月)工作岗位分析信息的主要来源,不包括( ) A.任职者报告 B.书面资料 C.同事的报告 D.样本分析

考题 工作岗位分析信息的主要来源不包括()。A:书面资料 B:任职者的报告 C:直接观察 D:凭空臆想

考题 以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。A:书面资料 B:任职者的报告 C:同事的报告 D:领导的评价

考题 培训需求个人层面分析的信息来源,主要有(  )。A. 业绩考核记录 B. 员工技能测试 C. 工作岗位分析 D. 组织行为规范 E. 员工填写的培训需求问卷

考题 简述工作分析的信息来源。

考题 工作岗位评价的信息来源包括()。A、数据采集B、现场调查C、规章制度D、岗位规范E、工作说明书

考题 工作岗位分析信息的来源()A、书面资料B、任职者的报告C、同事的报告D、直接的观察E、同行的资料

考题 工作岗位信息的收集主要是通过( )实现的。A、任务分析B、岗位分析C、抽样调查D、全面调查

考题 工作分析包括对()的信息分析。A、工作岗位本身特征B、工作环境及危险性分析C、资格分析D、求职者能力分析

考题 简述工作岗位评价的信息来源。

考题 工作岗位分析信息主要来源于()。A、书面资料B、访谈C、工作日志D、同事报告

考题 多选题工作岗位分析信息的来源()A书面资料B任职者的报告C同事的报告D直接的观察E同行的资料

考题 多选题工作岗位分析信息的主要来源有(  )。[2013年5月三级真题]A书面的资料B同事的报告C任职者报告D直接的观察E任职者家属的报告

考题 多选题工作岗位调查的目的是(  )。A为进行岗位分析提供资料B为改进工作岗位的设计提供信息C为制定各种人事文件提供资料D为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述