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单选题
野中与竹内的知识创造理论基于知识的()与本体论所发展出来,关切的是组织而非个人知识的创造。
A

认识论;

B

方法论;

C

价值论;

D

传播论。


参考答案

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考题 日本的野中郁次郎和竹内广孝认为知识分为()A、纯粹理性;B、实践理性;C、显性知识;D、隐性知识。

考题 野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的()不断转换所产生。A、交替出现;B、互动过程;C、并行产生;D、逐渐累积。

考题 ()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A、群化B、外化C、综合化D、内化

考题 野中与竹内认为,在四种知识转换模式中,()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A、群化B、内化C、外化D、综合化

考题 野中与竹内的知识创造理论基于知识的()与本体论所发展出来,关切的是组织而非个人知识的创造。A、认识论B、方法论C、价值论D、传播论

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考题 问答题简述野中郁次郎等人的组织学习中知识的创造与转化过程。

考题 单选题野中与竹内认为,在四种知识转换模式中,()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A 群化B 内化C 外化D 综合化

考题 判断题除了个人和组织知识创造外,行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。A 对B 错

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考题 多选题日本教授野中郁次郎和竹内广隆所著的《知识创造型公司》一书提出了3种企业创新机制()A自上而下B自下而上C自中而上D自中而下

考题 判断题知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识,经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用,尤其在企业的知识创造过程中,往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。A 对B 错

考题 单选题野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的()不断转换所产生。A 交替出现;B 互动过程;C 并行产生;D 逐渐累积。

考题 多选题知识创造的理论一般认为原创大部分来自()灵感,也就是说知识创造最初是从()开始的,这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。A个体的B团队的C个人D集体