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单选题
在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是()。
A

成果

B

凝聚力

C

学习

D

培训


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考题 人力资源部门在绩效管理方面的主要责任是()和提供与绩效评估相关的培训和咨询。 A组织对员工的绩效反馈B调整各个部门与员工的工作计划C及时处理员工在绩效评估方面的申诉D确保组织的绩效评估制度合法

考题 某企业集团旗下有数十个分公司,由于一些分公司投产的时间不长,内部管理制度的建设还不完善,因此在绩效评估中采用设计和实施相对比较简单的强制分布评估方法对员工进行绩效评估。各个公司的生产员工和管理人员都是每个月进行一次绩效评估,评估的结果对员工的奖金分配和日后的晋升都有重要的影响。具体做法是:将员工划分为1、2、3和4四个等级,其中1代表最高水平,而4代表最低水平。按照公司方面的规定,每次绩效评估中要保证员工总体的20%得到1等评估,30%的员工得到2等评估,10%得到4等评估,余下的大多数员工得到3等评估。员工绩效评估的依据是工作态度占30%,绩效占40%~50%,遵守法纪和其他方面的权重是20%~30%。员工们认为在绩效评估过程中存在着轮流坐庄的现象,并且评估结果受员工与负责评估工作的主管的人际关系的影响,结果使评估过程与工作绩效之间联系不够紧密,因此对他们来说,绩效评估虽然有一定的激励作用,但是不太强烈。而且评估的对象强调员工个人,而不考虑各个部门之间绩效的差别,因此在一个整体绩效一般的部门工作,工作能力一般的员工可以得到1或2,而在一个整体绩效好的部门,即使员工非常努力也很难得到1甚至2。员工还指出,他们认为员工的绩效评估是一个非常重要的问题,这不仅是因为评估的结果将影响到自己的奖金数额,更主要的是员工需要得到一个对自己工作成绩的客观公正的评估。员工认为绩效评估的标准比较模糊、不明确。 问题: (1)指出分公司绩效评估体系存在的主要问题,并做简要分析。 (2)一个有效的绩效评估体系应具备什么特征?

考题 评估有各种各样的参照标准,根据评估参照的标准不同,可将教育评估分为()与()。

考题 针对某一专项活动或政府工作的某一方面进行评估的是:()。A、普适性的政府机关绩效评估B、具体行业的组织绩效评估C、专项绩效评估D、公共部门绩效评估

考题 绩效评估标准本身存在的问题包括()A、主管方面的问题B、绩效评估很难评估创意的价值C、绩效评估的标准往往忽略了不可抗力的因素D、绩效评估很难评估团队工作中的个人价值E、员工方面的问题

考题 合理制定决策的方法可以分为四个步骤,下列不属于这四个步骤的选项是()。A、集体讨论B、查明问题C、寻求解决方案D、执行和评估

考题 以评估方式为标准,领导绩效评估可以分为()。A、定性评估B、定量评估C、领导评估D、部门评估

考题 如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A、性质B、形式C、主体D、时间

考题 在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是()。A、成果B、凝聚力C、学习D、培训

考题 常见的绩效评估的标准有四种,其中“团队成员哪些方面的能力得到了提高?”属于绩效评估的()标准。A、成果B、学习C、综合D、凝聚力

考题 按标准的属性分类可将绩效评估标准分为()A、主观标准B、客观标准C、相对标准D、绝对标准

考题 绩效评估标准可以分为四个方面,其中()不属于这四个方面。A、成果B、时间C、凝聚力D、学习

考题 “学习”是绩效评估的标准之一,考察()属于以“学习”为标准的绩效评估。A、新的产品是否符合用户的标准B、团队成员进行了哪些方面的培训C、客户满意度是否得到了提高D、各个团队之间的工作如何协调一致

考题 绩效评估周期2方面

考题 绩效评估四个方面的模式为()、()、()、()。

考题 从评估对象上,可将公共部门绩效评估分为:()。A、个人绩效评估B、内部评估C、组织绩效评估D、外部评估

考题 按评估的尺度分类可将绩效评估标准分为:()A、类别标准B、等级标准C、等距标准D、比值标准

考题 绩效评估工作主要分为绩效信息收集、报告编制、报告核查、()四个阶段。

考题 单选题如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A 性质B 形式C 主体D 时间

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