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单选题
自学辅导课一般用于小学（）。
A

低年级

B

中年级

C

低中年级

D

高年级

参考答案

参考解析
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考题 中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。A．以业余为主B．以自学为主C．以长期为主D．以短期为主E．以国外学习为主
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考题 小学生适应性心理咨询的运作 形式() A：个别咨询B：团体咨询C：直接咨询、间接咨询、书信咨询、电话咨询、现场咨询D：心理辅导课
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考题 小学生健康心理辅导课应特别重视小学生的参与性和活动性。()
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考题 以下不属于课程“总复习”模块内容的是A.综合复习资料B.辅导课件C.教学(自学)基本要求
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考题 心理辅导课程
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考题 以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳
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考题 什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。
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考题 心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A对B错
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考题 教学游戏型多媒体教学软件适用于所有年龄段及各科的学习，尤其适用于学习情境是（）。A、一般性认知目标的达到B、适于提高学生对不感兴趣的内容的学习动机C、小组教学D、公共辅导课
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考题 小学生的自制力较差，自学能力较弱。所以小学教师每次讲授的时间应稍长些。
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考题 自学辅导课一般用于小学（）。A、低年级B、中年级C、低中年级D、高年级
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考题 下列属于自学—指导教学模式的实践模式是（）A、中学数学自学辅导教学B、小学数学尝试教学法C、八字教学模式D、六课型单元教学
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考题 心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。
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考题 团体辅导课程的（）指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。A、行政指导B、专家指导C、同行指导
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考题 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　）。A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主
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考题 中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主
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考题 在个性方面，小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是（）。A、做事有信心B、懂得如何竞争C、不过分强调自我，有适度的自尊D、具有幽默感
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考题 在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（）。A、角色扮演法B、价值观辨析法C、行为强化法D、榜样引导法
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考题 问答题什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。
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考题 单选题以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）A 心理辅导课程是课程改革的重要补充B 心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C 心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D 心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳
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考题 多选题中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。A以业余为主B以自学为主C以长期为主D以短期为主E以国外学习为主
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考题 判断题心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A 对B 错
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考题 判断题小学生的自制力较差，自学能力较弱。所以小学教师每次讲授的时间应稍长些。A 对B 错
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考题 多选题下列属于自学—指导教学模式的实践模式是（）A中学数学自学辅导教学B小学数学尝试教学法C八字教学模式D六课型单元教学
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考题 单选题在个性方面，小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是（）。A 做事有信心B 懂得如何竞争C 不过分强调自我，有适度的自尊D 具有幽默感
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