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单选题
关于儿童学习困难,不正确的是()
A

智力基本正常

B

学业成绩明显落后

C

无学习机会被剥夺的历史

D

存在生活能力、社会交往等方面的缺陷


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 试述学习困难儿童的行为特征及教育措施。

考题 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。

考题 特殊儿童是指弱智和学习有困难的学生。

考题 简述学习困难儿童的心理与行为特征

考题 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于好动、 __________ 、注意力缺陷和__________所造成的。

考题 下列关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是( )。 A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义 B. 低年级学生只对学习内容感兴趣 C.对学习结果的重视随年龄而增加 D.学习动机是为了得到老师的夺奖

考题 对学习困难儿童应该注意哪些?

考题 学习障碍学生的概念,强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。A对B错

考题 学习障碍学生的概念,强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。

考题 情绪行为障碍儿童的行为特点:伴随语言障碍、()困难、学习困难。

考题 关于儿童学习困难,不正确的是()A、智力基本正常B、学业成绩明显落后C、无学习机会被剥夺的历史D、存在生活能力、社会交往等方面的缺陷

考题 小明是一个智力正常的孩子,但他的学习效果却很差,学习成绩明显的落后于同龄人,可以认为小明是()A、学习正常的儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、禀赋优异儿童

考题 下列有关学习困难儿童的描述中正确的是()。A、学习困难儿童的注意力很难维持B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C、学习困难的儿童由于缺乏动机,所以总将失败归因于外部环境D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

考题 学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征,其最根本的特征是学习困难,这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。

考题 ()通常指智力发展正常,但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。A、学习困难B、智力落后C、多动症儿童D、孤独症儿童

考题 主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。A、脑瘫儿童B、认知发展障碍儿童C、病弱儿童D、孤独症儿童

考题 所有学习困难的儿童智力都是正常的。

考题 下列关于瑞吉欧观点错误的是:()A、儿童是学习的主体B、儿童是主动的学习者C、儿童是有能力的学习者D、儿童不需要老师的帮助

考题 多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

考题 儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等()上。

考题 学习困难儿童

考题 单选题小明是一个智力正常的孩子,但他的学习效果却很差,学习成绩明显的落后于同龄人,可以认为小明是()A 学习正常的儿童B 智能不足儿童C 学习困难儿童D 禀赋优异儿童

考题 填空题多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

考题 判断题学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征,其最根本的特征是学习困难,这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。A 对B 错

考题 单选题()通常指智力发展正常,但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。A 学习困难B 智力落后C 多动症儿童D 孤独症儿童

考题 单选题主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。A 脑瘫儿童B 认知发展障碍儿童C 病弱儿童D 孤独症儿童

考题 多选题下列有关学习困难儿童的描述中正确的是()。A学习困难儿童的注意力很难维持B学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C学习困难的儿童由于缺乏动机,所以总将失败归因于外部环境D学习困难儿童认为自己的智力有缺陷