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(2016年11月)美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。
A.理解
B.应用
C.评价
D.分析
B.应用
C.评价
D.分析
参考答案
参考解析
解析:2016年11月
六个知识测评层次是: 记忆,理解,应用,分析,综合,评价。
六个知识测评层次是: 记忆,理解,应用,分析,综合,评价。
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考题
美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次:①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()A:①②④③⑥⑤
B:②①③④⑥⑤
C:.①②③④⑥⑤
D:②①④③⑥⑤
考题
单选题美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次1理解2记忆3分析4应用5评价6综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()。A
124365B
213465C
123465D
214365
考题
填空题依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、____、分析、____和评价等六个层次。
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