考题
结果评价体系包括绩效结果、学习结果和()这三个领域,
A能力结果B认知结果C态度结果D技能结果
考题
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内外源、稳定性和__________。
考题
评价绩效改进的维度有( )。A．反应B．学习或能力C．转变D．结果E．前景
考题
绩效考核的维度不包括：()A.结果B.能力C.品质D.行为
考题
从工作结果看工作绩效的两个维度,心态不好但能力强的员工被称为( )
A、次品B、精品C、毒品D、废品
考题
在平衡计分卡法的四个绩效维度中，关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是()。A:学习与发展维度
B:内部流程维度
C:客户维度
D:财务维度
考题
对绩效改进效果进行评价的维度包括()。A: 员工对绩效改进结果的反映
B: 员工能力素质的提升程度
C: 员工个人心态调整的程度
D: 员工工作方式的改进效果
E: 员工的绩效结果与预期的对比
考题
评价绩效改进效果的维度包括( )。A.反应
B.学习或能力
C.发展
D.结果
考题
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度（ ）
考题
美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和______。
考题
绩效管理的关键点由什么构成的（）。A、四个维度、四个层面B、三个维度、三个层面C、四个维度、三个层面D、三个维度、四个层面
考题
对绩效改进计划实施之后的结果进行评价，主要从四个维度来进行，下列不属于四个维度的是（）A、反应B、学习或能力C、过程D、结果
考题
绩效考评的内容一般包含三个维度（）A、态度、绩效、能力B、行为、结果、素质C、态度、绩效、结果D、行为、绩效、能力
考题
归因理论的三个维度是（）。A、能力维度B、内外维度C、稳定性维度D、可控制维度
考题
评价绩效改进效果的维度包括（）。A、反应B、转变C、过程D、结果E、学习或能力
考题
绩效考核的维度不包括：（）A、结果B、能力C、品质D、行为
考题
COBIT度量过程的三个纬度分别是（）。A、能力B、绩效C、控制度D、能力成熟度
考题
创业行为规范能力维度要素不包括（）。A、创业规范B、商务规范C、战略规范D、绩效规范
考题
单选题对绩效改进计划实施之后的结果进行评价，主要从四个维度来进行，下列不属于四个维度的是（）A
反应B
学习或能力C
过程D
结果
考题
单选题绩效管理的关键点由什么构成的（）。A
四个维度、四个层面B
三个维度、三个层面C
四个维度、三个层面D
三个维度、四个层面
考题
多选题COBIT度量过程的三个纬度分别是（）。A能力B绩效C控制度D能力成熟度
考题
单选题创业行为规范能力维度要素不包括（）。A
创业规范B
商务规范C
战略规范D
绩效规范
考题
单选题绩效考评的内容一般包含三个维度（）A
态度、绩效、能力B
行为、结果、素质C
态度、绩效、结果D
行为、绩效、能力
考题
多选题评价绩效改进效果的维度包括（）。A反应B转变C过程D结果E学习或能力
考题
多选题绩效的三个维度分别是（）A行为B能力C结果D心理
考题
填空题态度的三个维度分别是情感，（）和行为倾向。