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多选题
进行心理测验的一般原理有（）。
A

差异性

B

同质性

C

可测性

D

结构性

参考答案

参考解析
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考题 心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。
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考题 指在标准情境下，对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是（）。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测E、症状评定量表
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考题 关于不同类型心理测验的描述，下列哪项是错误的？（）A、有结构性测验是一种容易掌握的测验技术B、投射性测验对主试者要求高C、几乎所有能力测验属于无结构性测验D、无结构性测验不易掌握E、有结构性测验结果容易分析
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考题 进行心理测验的一般原理有（）。A、差异性B、同质性C、可测性D、结构性
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考题 焦虑量表属于（）。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测验E、临床评定量表
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考题 测验材料意义含糊，可作多种解释，回答无限制，无标准答案和严格的记分标准，不一定有常模，指的是（）。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测E、症状评定量表
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考题 企业环境具有三个特征环境差异性、环境动态性和（）。A、环境可测性B、环境规律性C、环境结构性D、环境不可测性
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考题 按某一标志分组的结果表现为（　）。A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间同质性C、组内同质性，组间差异性D、组内差异性，组间差异性
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考题 进行心理测验的一般原理是（）、（）、（）
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考题 统计分组的原则是要体现（）。A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组内差异性，组间差异性D、组内同质性，组间同质性
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考题 单选题测验材料意义含糊，可作多种解释，回答无限制，无标准答案和严格的记分标准，不一定有常模，指的是（）。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测E 症状评定量表
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考题 单选题企业环境具有三个特征环境差异性、环境动态性和（）。A 环境可测性B 环境规律性C 环境结构性D 环境不可测性
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考题 单选题指在标准情境下，对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是（）。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测E 症状评定量表
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考题 单选题关于不同类型心理测验的描述，下列哪项是错误的？（）A 有结构性测验是一种容易掌握的测验技术B 投射性测验对主试者要求高C 几乎所有能力测验属于无结构性测验D 无结构性测验不易掌握E 有结构性测验结果容易分析
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考题 多选题心理测验的一般性原理是个体心理特性的（）。A可测性B差异性C结构性D有效性
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考题 填空题进行心理测验的一般原理是（）、（）、（）
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考题 单选题洛夏测验属于（）。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测验E 临床评定量表
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考题 填空题心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。
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考题 多选题心理测验的一般原理包括（）A传递性B差异性C可测性D结构性E系统性
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考题 单选题焦虑量表属于（）。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测验E 临床评定量表
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考题 单选题人的心理素质具有（）。A 差异性、相对稳定性、可测性B B.同一性、相对稳定性、间接可测性C 差异性、绝对稳定性、间接可测性D 同一性、相对稳定性、可测性
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