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判断题
成功期望指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。
A

B


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考题 引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为( )。A.内驱力B.需要C.期望D.诱因

考题 个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为( )。A.认识动机B.成就动机C.赞许动机D.交往动机

考题 成就动机是指A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

考题 阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由( ) 、( ) 、( )组成。

考题 下列说法中正确的包括( )。多选(A)目标的吸引力越大,个体的成就动机越强 (B)目标价值较小,成就动机的激励作用也小 (C)个体的机会越多,成就动机就越强 (D)文化水平越高,成就动机越强

考题 个体希望在事业上获得成功,为社会多做贡献的行为驱动力是()。A、自信心B、成就动机C、自知力D、自我激励

考题 成功期望指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。

考题 ()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A、学习动机B、工作动机C、成就动机D、激励动机

考题 ()指个体在完成某种任务时力图取得成功的动机。A、个人动机B、工作动机C、成就动机D、激励动机

考题 成功期望就是与个人的成就动机和个人自我的发展目标相关联的一个概念,它是指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。()

考题 诱因是指能满足个体需要的刺激物,它具有刺激或诱使个体朝向目标的作用。

考题 个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A、认识动机B、赞许动机C、成就动机D、交往动机

考题 引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为()。A、内驱力B、需要C、期望D、诱因

考题 下列说法中正确的足()。A、目标的吸引力越大,个体的成就动机越高B、目标价值较小,成就动机的激励作用也小C、个体的机会越多,成就动机就越强D、文化水平越高,成就动机越强

考题 成就动机是指个体希望在事业上获得成功,为社会多作贡献的()。

考题 ( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A、愿望B、动机C、目标D、期望

考题 单选题()指个体在完成某种任务时力图取得成功的动机。A 个人动机B 工作动机C 成就动机D 激励动机

考题 单选题()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A 学习动机B 工作动机C 成就动机D 激励动机

考题 多选题将目标设置理论与成就动机激励、期望理论就目标困难——业绩关系方面的差异进行比较。以下有关观点正确的是()A期望理论预测,较容易的目标能够增加工作业绩,因为成功的可能性大B成就动机理论预测,困难目标能够改善工作业绩,当目标太困难时工作业绩会下降C目标设置理论预测,当目标困难增加时一个人的工作业绩会提高,直到达到业绩的顶峰D目标设置理论预测,对困难目标缺乏认同感的个体,业绩降低或者很差

考题 单选题个体希望在事业上获得成功,为社会多做贡献的行为驱动力是()。A 自信心B 成就动机C 自知力D 自我激励

考题 单选题成就动机是指()。A 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

考题 单选题引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为(  )。A 内驱力B 需要C 期望D 诱因

考题 多选题下列说法中正确的足()。A目标的吸引力越大,个体的成就动机越高B目标价值较小,成就动机的激励作用也小C个体的机会越多,成就动机就越强D文化水平越高,成就动机越强

考题 单选题阿特金森认为,在追求成功的倾向和避免失败的倾向相等的情况下,无论期望概率大小,成就动机总为()A 0B 0.5C 0.84D 1

考题 判断题成功期望就是与个人的成就动机和个人自我的发展目标相关联的一个概念,它是指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。()A 对B 错

考题 单选题( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A 愿望B 动机C 目标D 期望

考题 单选题成就动机指的是(  )。A 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向B 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计C 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要E 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力