网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
(2015河南三门峡)依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A

信息加工

B

智力活动

C

信息输入

D

心理变化

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题(2015河南三门峡)依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。A 信息加工B 智力活动C 信息输入D 心理变化” 相关考题
考题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是__________。
查看答案
考题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
查看答案
考题 认知___________结构学习理论认为，学习的实质是主动地形成。
查看答案
考题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。A．外部行为B．心理变化C．目标活动D．操作技能
查看答案
考题 根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
查看答案
考题 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。
查看答案
考题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的【 】A．信息加工B．智力活动C．信息输入D．心理变化
查看答案
考题 程序教学的理论依据是认知学习理论。
查看答案
考题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能
查看答案
考题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化
查看答案
考题 提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是（）。A、格式塔学习理论B、认知-结构发现理论C、认知结构-同化理论D、人本主义学习理论
查看答案
考题 单选题(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。A 激发学生的情感B 培养学生的探究精神C 巩固学生的基础知识D 减轻学生的学习负担
查看答案
考题 判断题根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。A 对B 错
查看答案
考题 单选题(2015河南三门峡)学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动，属于学习策略中的()。A 认知策略B 组织策略C 资源管理策略D 元认知策略
查看答案
考题 单选题(2015河南三门峡)整个教学技能的核心是()。A 备课技能B 课堂教学技能C 学法指导技能D 教学反思技能
查看答案
考题 判断题程序教学的理论依据是认知学习理论。A 对B 错
查看答案
考题 单选题下列关于认知学习理论的说法，正确的一项是（）A 认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论B 认知学习理论是处理手段——目的关系的理论C 认知学习理论强调学习活动始终指向目标D 认知学习理论可以指导消费者的购买行动
查看答案
考题 填空题认知结构学习理论认为，学习的实质是主动的形成____。
查看答案
考题 单选题根据布鲁纳的认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。A 信息加工B 智力活动C 信息输入D 心理变化
查看答案
考题 多选题(2015河南三门峡)教学设计的依据主要是()。A现代教学理论B系统科学的原理和方法C教学的实际需要D学生的特点
查看答案
考题 单选题根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。A 外部行为B 心理变化C 目标活动D 操作技能
查看答案
考题 单选题(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。A 组织教学B 检查复习C 学习新教材D 巩固新教材
查看答案
考题 单选题(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。A 认识活动B 教师教的活动C 学生学的活动D 课堂活动
查看答案
热门标签
最新试卷