判断题

对比分析是偏误分析的继承与发展，丰富了第二语言教学理论。

A 对

B 错

解析：
对比分析是通过将学习者的母语和目的语进行各方面的对比，来找出两者间的差异，以解释或预测学习者在语言学习中已出现或将要出现的困难与问题，从而更好地促进教师教学活动的顺利进行和学生学习效率的提高。这一理论是由拉多于1957年提出的。偏误分析是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析。这一理论是由科德于1967年提出的。偏误分析是在对比分析提出后提出的，可以说是对对比分析的继承和发展。