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单选题
在第二语言学习的理论中,认为第二语言习得的过程中学习者有其自己的内在大纲的学者为(  )。
A

拉多

B

舒曼

C

科德

D

塞林克


参考答案

参考解析
解析:
科德于1967年在其《学习者言语错误的重要意义》一文中提出,第二语言学习者在语言习得的过程中有其自己的内在大纲,而学习者的种种偏误正是这种内在大纲的反映。
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考题 填空题在第二语言学习过程中,当学习者的第一语言和第二语言一致时,学习者会很快掌握第二语言,这种迁移被称为()。

考题 单选题对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是()。A 对比分析B 偏误分析C 中介语理论D 迁移理论

考题 单选题在第二语言学习的理论中,认为第二语言习得的过程中学习者有其自己的内在大纲的学者为(  )。A 拉多B 舒曼C 科德D 塞林克

考题 问答题说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。

考题 填空题过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。

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考题 填空题____于1967年在《学习者言语错误的重要意义》等文中提出,第二语言学习者在语言习得过程中有其自己的内在大纲。

考题 单选题对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是()。A 对比分析B 偏误分析C 中介语理论D 文化适应假说

考题 单选题成人在学校学习第二语言属于()。A 学习B 习得C 教育

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考题 单选题哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素()。A 学习者个人B 外部环境C 语言本身D 语言的媒介作用

考题 单选题()是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。A 学习者的年龄B 学习者的文化背景C 学习者的性别D 学子这的情绪

考题 单选题所谓学习者的个体因素,指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、()方面的特点。A 感觉B 大脑C 情感