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单选题
下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是（）
A
企业经营任务分解到人，责任到人
B
建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系
C
以提高业绩为工作重点，强调工作过程
D
自上而下逐级制定目标
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更多 “单选题下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是（）A 企业经营任务分解到人，责任到人B 建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系C 以提高业绩为工作重点，强调工作过程D 自上而下逐级制定目标” 相关考题
考题
下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是()
A企业经营任务分解到人，责任到人B建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系C以提高业绩为工作重点，强调工作过程D自上而下逐级制定目标
考题
下列关于目标管理中目标的理解错误的是()。
A.目标具有多样性B."目标"是目标管理的最初出发点和最终要达到的根本目的C."目标"在目标管理中的作用仅仅是一种手段，而非最终的目的。D.目标具有多层次性
考题
关于基金业绩评价的意义，下列说法错误的是( )。A、基金评价就是对基金投资回报率的简单排序B、基金评价最终需要回答的问题是基金业绩来源于投资技能还是单纯的运气C、对于基金公司而言，想要提高其投资管理能力，必须测算和理解基金经理的业绩D、只有通过完备的投资业绩评估，投资者才可以有足够的信息来了解自己的投资状况
考题
下列关于基金业绩评价的意义的说法，不包括的是 ( )。A、对于基金公司而言，想要提高其投资管理能力，必须测算和理解基金经理的业绩B、基金经理的业绩来源是高超的投资技能，还是单纯的运气，或者是承担了过多的风险C、只有通过完备的投资业绩评估，投资者才可以有足够的信息来了解自己的投资状况D、不同基金的投资目标、范围、比较基准等均有差别
考题
下列关于目标管理法的说法错误的是（ ）。A.目标管理法是行为导向型的考评方法
B.目标管理法是领导者与下属之间双向互动的过程
C.可以提高员工的积极性
D.难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较
考题
下列关于目标管理法的说法错误的是()。A:目标管理法是行为导向型的考评方法
B:目标管理法是领导者与下属之间双向互动的过程
C:可以提高员工的积极性
D:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较
考题
下列选项中不属于强力型文化理论意义的是（）A、率先将企业文化与企业长期经营业绩相关联B、能解释企业的短期经营业绩，但不能解释长期业绩C、说明了强力型企业文化对企业目标管理、企业活力和企业经营管理的巨大作用D、引起了人们对这一问题的极大关注
考题
下列哪些是通用汽车多部门结构改革的结果（）A、企业领导能准确地监控各种业务的业绩B、部门经理能更加容易地理解他们的行业环境C、部门业绩能够更加容易比较D、部门经理受激励去寻找提高业绩的方法
考题
下列关于目标管理中目标的理解错误的是（）。A、目标具有多样性B、“目标”是目标管理的最初出发点和最终要达到的根本目的C、“目标”在目标管理中的作用仅仅是一种手段，而非最终的目的D、目标具有多层次性
考题
多选题下列哪些是通用汽车多部门结构改革的结果（）A企业领导能准确地监控各种业务的业绩B部门经理能更加容易地理解他们的行业环境C部门业绩能够更加容易比较D部门经理受激励去寻找提高业绩的方法
考题
单选题“摸高试验”属于（）A
双向沟通型目标管理B
提高业绩型目标管理C
开发能力型目标管理D
个人自主型目标管理
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