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多选题
教学反馈与矫正有如下几条原则（）。
A
适时反馈，及时矫正；
B
真实反馈，准确矫正；
C
主动反馈，自觉矫正；
D
经常反馈，反复矫正。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，对这一过程概括正确的是()。A.目标定向——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试
B.目标定向——实施教学——形成性考核——反馈矫正——平行性测试
C.目标定向——实施教学——形成性评价——反馈矫正——平行性测试
D.目标定向——实施教学——形成性评估——反馈矫正——平行性测试
考题
以培训目标为中心，课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概括为（ ）。A.目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试
B.目标设定——反馈矫正——形成性测试——实施教学——平行性测试
C.目标设定——实施教学——平行性测试——反馈矫正——形成性测试
D.目标设定——反馈矫正——平行性测试——实施教学——形成性测试
考题
单选题教学反馈要适时，偏差矫正要（）。A
适时；B
适当；C
及时；D
常规。
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