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填空题
全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（），全方位性和全程性。
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考题
将全面质量管理理论应用于教育领域产生了教育全面质量管理理论。其基本思想是:()
A、以学生的需要为核心，视学生为“消费者”B、持续地提高教育质量，强调教育的不断“增值”C、坚持教育质量管理的全面性、全员性和全程性D、以教师的需要为核心
考题
多选题全面质量管理的基本要求可概括为“三全一多样”，其中“三全”指的是（）。A全员参加的质量管理B全过程的质量管理C全企业的质量管理D全方位的质量管理
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