考题
某企业的企业文化是团结协作，那么薪酬原则应是( )A.拉开同等级员工差距B.奖励个人突出业绩C.同等级员工薪酬差距小D.员工薪酬与个人业绩挂钩
考题
员工作为企业文化建设的主体是企业文化的创造者实践者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
企业员工是企业文化建设的主体,是企业文化的创造者与实践者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
企业文化对企业员工的影响主要表现在_______，_______以及_______等三个方面。
考题
向员工介绍企业理念、企业文化的讲座和研讨会属于()。
A.基础知识教育
B.价值观及企业文化塑造
C.操作技能培训与开发
D.专业知识培训
考题
向员工介绍企业理念、企业文化的讲座和研讨会属于()。A:基础知识教育
B:价值观及企业文化塑造
C:操作技能培训与开发
D:专业知识培训
考题
为什么说员工企业文化的凝聚者、创造者与实践者？
考题
企业提高员工满意度的行动计划可以入手的方面有（）。A、创造公平竞争的企业环境B、创造追求进步的企业氛围C、创造自由开放的企业氛围D、创造关爱员工的企业氛围
考题
企业文化形成并用以指导领导和全体员工行为后，时刻更新，保持活力。
考题
员工在岗位上成长，是因为员工需要（）A、创造社会价值，实现个人价值B、理解、接受企业文化C、有工作就不失业D、能享受企业福利
考题
下列不属于员工培训与开发目标的是（）。A、培养员工能力B、提高企业效益C、灌输企业文化D、知识的提高
考题
职业教育过程是把现有的企业文化不断转化为学习者的（），又创造性地反作用于企业文化。A、知识B、能力C、行为规范D、知识、能力、行为规范
考题
企业文化教育要取得成效，关键是启发员工进行企业文化修养的（）。A、创造性B、独特性C、自觉性
考题
企业文化的（）两个环节论证了员工对企业文化建设的重要作用。A、生产和发展B、创造和发展C、生产和实践D、创造和实践
考题
企业文化是企业群体成员在生产经营过程中创造的，企业是企业文化的载体，而企业文化则是（）的表现，是企业生存发展的力量源泉。
考题
企业文化教育要取得成效，关键是启发员工进行企业文化修养的（）。A、创造性B、独特性C、自觉性D、持续性
考题
企业文化含有企业物质和企业精神两大要素。企业文化是企业员工共同创造出来的。它的实质是企业的价值观，是一种组织文化。
考题
企业文化是企业在长期发展过程中，由企业员工共同创造的物质和精神财富的总和。
考题
企业人力资源规划员工培训计划的目标有（ ）A、员工知识技能改善B、改善企业文化C、改善工作作风D、员工结构优化E、提高绩效
考题
培训评估的主要途径有（）A、学员反应的评估B、学员所学知识的评估C、学员工作表现的变化评估D、企业业绩提高的评估E、员工参与态度的评估
考题
建设和弘扬统一的企业文化，建设和弘扬统一的企业文化，是实现企业与员工共同发展、企业与社会共同进步的根本动力。
考题
多选题培训评估的主要途径有（）A学员反应的评估B学员所学知识的评估C学员工作表现的变化评估D企业业绩提高的评估E员工参与态度的评估
考题
判断题新员工培训的内容包括企业文化培训、企业考勤制度培训、专业知识培训和其他相关知识培训。（ ）A
对B
错
考题
多选题企业提高员工满意度的行动计划可以入手的方面有（）。A创造公平竞争的企业环境B创造追求进步的企业氛围C创造自由开放的企业氛围D创造关爱员工的企业氛围
考题
单选题企业文化教育要取得成效，关键是启发员工进行企业文化修养的（）。A
创造性B
独特性C
自觉性
考题
单选题向员工介绍企业理念、企业文化的讲座和研讨会属于（ ）。A
基础知识教育B
价值观及企业文化塑造C
操作技能培训与开发D
专业知识培训
考题
问答题为什么说员工企业文化的凝聚者、创造者与实践者？