考题
调查学术不端行为要注意对举报人提供必要的保护。()
此题为判断题(对，错)。
考题
即使个体想改变他们的行为,群体准则规范可能成为限制。()
此题为判断题(对，错)。
考题
健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
合理膳食、平衡营养的核心是杂食。()
此题为判断题(对，错)。
考题
医疗机构应为非本机构诊疗范围内的急危重患者的转诊,提供必要的帮助。()
此题为判断题(对，错)。
考题
职业卫生技术服务机构应当为专职技术人员提供必要的个体防护用品。()
此题为判断题(对，错)。
考题
膳食纤维是所有营养素中,唯一没有营养的营养素。()
此题为判断题(对，错)。
考题
管理者代表应为实施、控制和改进质量.职业健康安全管理体系提供必要的资源()
此题为判断题(对，错)。
考题
只有对各种食物进行合理选择、科学搭配组成的平衡膳食，才能提高整个膳食的营养水平，全面满足人体对营养的需要。此题为判断题(对，错)。
考题
目前采用的营养计算软件是王士膳食分析与营养评价软件(营养师专用)。()
此题为判断题(对，错)。
考题
膳食纤维可以给身体提供热量（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
所谓合理膳食,就是全面地提供符合卫生要求的平衡膳食。()
此题为判断题(对，错)。
考题
营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理。()
此题为判断题(对，错)。
考题
健康教育通过改变人们的而行为来达到促进健康的目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
为个体计划膳食经常借助RNI、EAR和以食物为基础的膳食指南来完成。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
足够营养的膳食、必要的休息和适度的娱乐是消除疲劳、保持充沛精力的有效途径。此题为判断题(对，错)。
考题
内部审计机构应当为内部审计人员接受后续教育提供必要的保障。()此题为判断题(对，错)。
考题
营养教育不仅是传播营养知识还应为个体和群体以及社会改变膳食行为提供( )。A.营养知识B.商品知识C.操作技能D.服务能力E.服务岗位
考题
膳食调查的目的是了解个体的生活习惯。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
营养教育的内容除传授营养知识外，还必须提供各类人群改善饮食行为所需的操作技能和服务能力的知识。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
牛奶营养价值较高，也是钙的良好膳食来源。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
营养教育不仅是传播营养知识，还就为个体和群体以及社会改变膳食行为提供（ ）。A.营养知识B.商品知识C.操作技能D.服务能力E.服务岗位
考题
营养教育的内容仅是传播营养知识。此题为判断题(对，错)。
考题
营养教育应为个体改变膳食行为提供必要的操作技能。（ ）
考题
营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（ ）
考题
判断题营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（ ）A
对B
错
考题
判断题营养教育应为个体改变膳食行为提供必要的操作技能。（ ）[四川省2014年5月三级真题]A
对B
错