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提高拟合多项式的次数一定可以改善逼近效果。()
参考答案
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考题
初中数学《多项式》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
利用复习提问:什么是单项式、系数、次数?
(二)生成新知
1.多项式
观察下列各式
1.为什么要学习多项式?
2.如何判断多项式的次数?举例说明。
考题
f(x)(系数为an…a0)是一个次数n0的本原多项式,q/p是有理根,那么可以得到f(x)=(px-q)g(x)成立,那么g(x)是什么多项式?()A、任意多项式B、非本原多项式C、本原多项式D、无理数多项式
考题
单选题f(x)(系数为an…a0)是一个次数n0的本原多项式,q/p是有理根,那么可以得到f(x)=(px-q)g(x)成立,那么g(x)是什么多项式?()A
任意多项式B
非本原多项式C
本原多项式D
无理数多项式
考题
问答题叙述多项式拟合法纠正卫星图像的原理和步骤。
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