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()还可以化解尴尬局面并且增强语言的感染力。

  • A、幽默
  • B、兴趣
  • C、爱好
  • D、交谈

参考答案

更多 “()还可以化解尴尬局面并且增强语言的感染力。A、幽默B、兴趣C、爱好D、交谈” 相关考题
考题 哪项属于有效沟通方法?( )A、增强情绪感染力B、营造良好的沟通环境C、少用描述性语言D、多用评价性语言E、明确表态下结论

考题 属于有效沟通方法的是A、营造良好的沟通环境B、多用评价性语言C、少用描述性语言D、增强情绪感染力E、明确表态下结论

考题 ()可以增强语言表达的真实度、说服力、感染力。 A.表演力B.声音C.音量

考题 艺术语言中的()可以增强信息传播的吸引力、感染力,可以强化受众的印象。 A.建筑B.音乐C.绘画D.舞蹈

考题 ()可以在语言中营造气场、增强感染力、吸引力。 A.表情B.坐姿C.手势D.站姿

考题 当同学嘲笑李萌个子矮小时,李萌说了句“浓缩的就是精华”,不仅化解了当时的尴尬,还引发了同学的掌声。这种情绪调节的方法称为()。 A.升华 B.补偿 C.幽默 D.宣泄

考题 微笑是对他人的尊重,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬的僵局,沟通彼此()的渠道。A、心灵B、兴趣C、爱好D、思想

考题 生活中经常会出现一些让人尴尬的局面,这种情况相信每个人都会碰到。当你遇到尴尬的时候,下面的选项哪些是正确的:()A、可以脸红,但是不能心慌B、不要轻易辩解C、自我嘲解D、迅速离开

考题 在与被服务人员沟通中应注意()A、学会恰当的提问B、学会聆听与回应C、增强语言感染力D、学会‚韧‛性沟通

考题 与他人交流时要注意()A、语言环境B、扭转尴尬局面C、积极寻找恰当的话题D、以上都对

考题 在交际过程中难免会遇到一些令人不愉快或者是尴尬的局面,()是化解矛盾的法宝。A、机智B、幽默C、包容D、妥协

考题 口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。

考题 培训中可以多用些“夸张”的词语,以增强授课的感染力。

考题 尴尬的化解剂是()A、灵活B、幽默C、妙语D、时机

考题 劝诱性语言的功能是()。A、协调冲突B、掌握主动C、主导谈判方向D、左右谈判进程E、控制尴尬局面

考题 有些偶发事件,形成了一定的尴尬局面,但却不值得争个曲直长短,如果非追究下去不可的话,结果只能是越搞越糟。遇到这种情况,聪明的办法就是用()进行化解。A、降温处理法B、移花接木法C、幽默化解法D、变退为进法

考题 多选题在交际过程中难免会遇到一些令人不愉快或者是尴尬的局面,()是化解矛盾的法宝。A机智B幽默C包容D妥协

考题 单选题有些偶发事件,形成了一定的尴尬局面,但却不值得争个曲直长短,如果非追究下去不可的话,结果只能是越搞越糟。遇到这种情况,聪明的办法就是用()进行化解。A 降温处理法B 移花接木法C 幽默化解法D 变退为进法

考题 单选题与他人交流时要注意()A 语言环境B 扭转尴尬局面C 积极寻找恰当的话题D 以上都对

考题 判断题口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。A 对B 错

考题 判断题培训中可以多用些“夸张”的词语,以增强授课的感染力。A 对B 错

考题 多选题劝诱性语言的功能是()。A协调冲突B掌握主动C主导谈判方向D左右谈判进程E控制尴尬局面

考题 单选题尴尬的化解剂是()A 灵活B 幽默C 妙语D 时机

考题 单选题()还可以化解尴尬局面并且增强语言的感染力。A 幽默B 兴趣C 爱好D 交谈

考题 单选题微笑是对他人的尊重,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬的僵局,沟通彼此()的渠道。A 心灵B 兴趣C 爱好D 思想

考题 单选题哪项属于有效沟通方法?(  )A 增强情绪感染力B 营造良好的沟通环境C 少用描述性语言D 多用评价性语言E 明确表态下结论

考题 单选题属于有效沟通方法的是()A 营造良好的沟通环境B 多用评价性语言C 少用描述性语言D 增强情绪感染力E 明确表态下结论