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在激励阶段,主要强调的是()的途径和方法。

  • A、正式激励
  • B、非正式激励
  • C、正面反馈
  • D、负面反馈

参考答案

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考题 员工精神激励机制包括()A. 目标激励B. 行为激励C. 竞赛激励D. 环境激励E. 反馈激励

考题 评估工作激励程度的方法是( )。A.激励度=(技能多样性+自主权+任务重要性)/3×反馈度B.激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×反馈度×自主性C.激励度=(技能多样性+自主权+反馈度)/3×自主性D.激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×反馈度

考题 ( )强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。A.考核反馈 B.过程指导 C.激励发展 D.目标设计

考题 ()强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。A:考核反馈 B:过程指导 C:激励发展 D:目标设计

考题 反馈激励中,正反馈激励的主要方法是()。A批评与自我批评B表扬和奖励C干群间互通信息D经验交流

考题 属地主管安全职责落实情况的考核,应体现()。A、负面激励与过程管理B、正面激励与结果管理C、正面激励与过程管理D、负面激励与结果管理

考题 推销人员的激励方法有:()A、目标激励法B、强化激励法C、反馈激励法D、推销竞赛E、开展挫折管理

考题 对推销人员的激励方式主要有()。A、物质激励B、精神激励C、目标激励D、反馈激励

考题 在综合激励模式中,()主要是由报酬产生的外激励力量。A、任务结果激励B、任务内在激励C、任务完成激励D、任务反馈激励

考题 物质和精神上的激励都属于(),它对人的激励作用是有限的。而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。A、内在激励B、外在激励C、负面激励D、正面激励

考题 科学的激励方法是将物质激励与精神激励结合起来,以()激励为主。A、精神B、物质C、正面D、负面

考题 对员工精神激励机制,包括()A、目标激励B、行为激励C、竞赛激励D、环境激励E、反馈激励

考题 员工精神激励机制包括()A、目标激励B、行为激励C、竞赛激励D、环境激励E、反馈激励

考题 作为一种无声的号召的激励形式是()。A、奖励激励B、领导行为激励C、情感激励D、反馈激励

考题 ()强调的是考核之前管理这对于员工的激励、反馈和辅导。A、目标设计B、过程指导C、考核反馈D、激励发展

考题 强化理论的启示有()A、负激励为主,正激励为辅B、分阶段设立目标C、及时反馈D、正激励为主,负激励为辅E、根据不同对象采用不同的强化措施

考题 单选题反馈激励中,正反馈激励的主要方法是()。A 批评与自我批评B 表扬和奖励C 干群间互通信息D 经验交流

考题 单选题()强调的是考核之前管理这对于员工的激励、反馈和辅导。A 目标设计B 过程指导C 考核反馈D 激励发展

考题 单选题在综合激励模式中,()主要是由报酬产生的外激励力量。A 任务结果激励B 任务内在激励C 任务完成激励D 任务反馈激励

考题 单选题物质和精神上的激励都属于(),它对人的激励作用是有限的。而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。A 内在激励B 外在激励C 负面激励D 正面激励

考题 多选题对员工精神激励机制,包括()A目标激励B行为激励C竞赛激励D环境激励E反馈激励

考题 多选题员工精神激励机制包括()A目标激励B行为激励C竞赛激励D环境激励E反馈激励

考题 单选题以人为中心的变革措施主要包括哪些?()A 调查反馈、群体建议、咨询活动B 群体建议、激励C 调查反馈、咨询活动D 咨询活动、激励

考题 单选题科学的激励方法是将物质激励与精神激励结合起来,以()激励为主。A 精神B 物质C 正面D 负面

考题 多选题强化理论的启示有()A负激励为主,正激励为辅B分阶段设立目标C及时反馈D正激励为主,负激励为辅E根据不同对象采用不同的强化措施

考题 单选题在激励阶段,主要强调的是()的途径和方法。A 正式激励B 非正式激励C 正面反馈D 负面反馈

考题 多选题对推销人员的激励方式主要有()。A物质激励B精神激励C目标激励D反馈激励