网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

在个体身心发展的顺序性中，美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从（）到（）再到（）水平的发展过程。

参考答案

更多 “在个体身心发展的顺序性中，美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从（）到（）再到（）水平的发展过程。” 相关考题
考题 柯尔柏格认为道德发展依赖个人的 ( )的发展。A．认知能力B．学习能力C．自控能力D．交往能力
查看答案
考题 柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的【 】A．认知能力的发展B．自控能力的发展C．学习能力的发展D．交往能力的发展
查看答案
考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是__________和__________。
查看答案
考题 简述柯尔柏格的道德发展理论。
查看答案
考题 美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从__________ 到__________，再到__________的发展过程。
查看答案
考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段____和____。
查看答案
考题 依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（ ）
查看答案
考题 列举柯尔伯格道德认知发展的阶段。
查看答案
考题 评述柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。
查看答案
考题 柯尔伯格的道德认知发展理论的要点包括()多选A.道德发展具有固定不变的顺序 B.环境和文化因素能决定道德发展的内容和速度 C.达到后习俗水平的个体并不多 D.环境和文化因素可以影响道德发展的顺序
查看答案
考题 美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从（ ）水平到（ ）水平，再到（ ）水平的发展过程。
查看答案
考题 皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的（　　）规律。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
查看答案
考题 简述柯尔伯格的儿童道德认知发展理论。
查看答案
考题 提出“道德认知发展论”的心理学家是（）A、柯尔伯格B、皮亚杰C、刘华山D、班杜拉
查看答案
考题 美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）。A、前习俗水平阶段B、世俗水平阶段C、社会契约阶段D、后世俗水平阶段
查看答案
考题 在个体身心发展的顺序性中，瑞士心理学家关于发生认识论的研究，提示了个体认知发展的一般规律，即按照（）、（）、（）、形式运算水平的顺序发展的特征。
查看答案
考题 揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、格塞尔D、洛克
查看答案
考题 美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
查看答案
考题 柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力
查看答案
考题 柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）。A、认知能力的发展B、自控能力的发展C、学习能力的发展D、交往能力的发展
查看答案
考题 单选题柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。A 认知能力B 学习能力C 自控能力D 交往能力
查看答案
考题 多选题美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）。A前习俗水平阶段B世俗水平阶段C社会契约阶段D后世俗水平阶段
查看答案
考题 判断题美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。A 对B 错
查看答案
考题 填空题在个体身心发展的顺序性中，美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从（）到（）再到（）水平的发展过程。
查看答案
考题 单选题（2014黑龙江大庆）美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。A 道德认知论B “三水平六阶段”论C 道德回归论D 道德发展论
查看答案
考题 单选题提出“道德认知发展论”的心理学家是（）A 柯尔伯格B 皮亚杰C 刘华山D 班杜拉
查看答案
考题 单选题柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）。A 认知能力的发展B 自控能力的发展C 学习能力的发展D 交往能力的发展
查看答案
热门标签
最新试卷