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人的知识与物的知识是完全联合在一起的。
参考答案
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考题
以下属于知识管理的基本假设的是():
A、“人”的能力与工作绩效，主要靠其是否有优秀的知识B、知识是组织能否成功的充分条件C、组织运作的好坏完全要视制度而定，与人的能力无关D、组织本身具有经营的知识和能力
考题
在中国古代，知识分子是和农业联结在一起，是和国家机构联结在一起，是和社会的统御运作联结在一起，________不与专业的知识联结在一起，________不和实用的知识联结在一起。这样的知识分子和文官体系不能分开。
填入横线部分最恰当的一项是：A.可也
B.又也
C.还尤其
D.却尤其
考题
以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。
A.掌握知识是发展智力的基础
B.智力发展是掌握知识的重要条件
C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
D.掌握了知识也就必然发展了智力
考题
程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。A、与陈述性知识的学习相同B、通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化C、规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化D、技能应用自如
考题
以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力
考题
有关知识产权的特征下列哪些说法是正确的（）。A、知识产权是与物权、债权并列的民事权利B、知识产权是与物权、债权并列的刑事权利C、与物权相比，知识产权的特征包括客体的无形性、专有性、地域性、时间性和双重性D、与债权相比，知识产权的特征包括客体的无形性、专有性、地域性、时间性和双重性E、知识产权不是与物权、债权并列的民事权利
考题
多选题物权与知识产权的区别（）A物权的客体主要是有体物，知识产权的客体是无体物B物权有财产属性，知识产权有财产属性和人身属性C物权的保护期限与其自然寿命竞合，知识产权则有明确的保护期D物权与知识产权均不是民事权利
考题
多选题程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。A与陈述性知识的学习相同B通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化C规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化D技能应用自如
考题
单选题1999年，宝洁启动了一个新的研发战略——从RD转向CD，重点是建立起将（）更有效地联系在一起的公司文化。A
知识与人B
技术与人C
知识与技术D
知识与管理
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