任何时候言过其实都会让人反感，要尽量避免言过其实。

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考题为避免顾客反感,推销人员应尽量避免连续向顾客推荐产品。() 此题为判断题(对，错)。

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考题以下不属于领导者对下属批评的禁忌是()。 A.忌以势压人B.忌恃才放旷C.忌怒气冲天D.忌言过其实

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考题自我介绍时不应该：A. 言过其实B. 态度真诚C. 注意介绍角度D. 掌握介绍的艺术

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考题在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。 A.批评——认为对方言过其实，直接回绝B.轻蔑——针锋相对予以质问C.大声斥责——尽可能地心平气和，让对方也不要喊叫D.耍弄职权——就事论事

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考题（）对于曹操相当于言过其实对于（）A、望梅止渴赵括B、割须弃袍马谡C、老骥伏枥诸葛亮D、刘备夸夸其谈

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考题辞格“借代”能巧妙地形成语言上的艺术换名，辞格“（）”能通过说话人有意的言过其实表现出对事物鲜明的感情态度。

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考题（）是为强调事物的某种特征而故意言过其实，或者夸大事实，或缩小事实，让听者对所要表达的内容有一个更深刻的认识和了解。A比喻B象征C双关D夸张

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考题把握表扬这个度，要做到什么？（）A、不言过其实地表扬，要符合实际，注意分寸，不无限夸大B、不吝啬表扬，但也不要轻易表扬C、表扬要随时随地D、表扬要注意方式、方法E、表扬内容要具体，语言要多样F、适当运用肢体语言，如一个鼓励的眼神，一个拥抱的动作，一个会心的微笑等

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考题落地页中的营销组件应尽量放在不太显著的位置，避免让用户产生反感的情绪。

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考题《侠客行》中，只有不识字的小孩认出了蝌蚪文，这体现了语言的（）。A、言不尽意B、言过其实C、可替代性D、对思想的束缚

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考题夸张是故意言过其实，因此，运用时可以不考虑客观事实。

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考题贺信祝贺的事项，感谢信感谢的事项不能言过其实。

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考题公文语言应力求准确，防止言过其实，言不符实。

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考题（）曾嘱告过诸葛亮“马谡言过其实，不可大用”。

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考题许多调查结果表明，人多少都会存在揪心而让人最反感的就是那种得陇望蜀的人。（）

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考题王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“失空斩”的例子，用来说明语言的哪种问题？（）A、文不尽言B、修辞功能C、艺术功能D、言过其实

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考题王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了诸葛亮斩马谡的故事，这个例子说明的是语言的哪个陷阱？（）A、言过其实B、言不尽意C、狗屎化效应D、脱离生活

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考题单选题王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“轮扁斫轮”的例子，用来说明语言的哪种陷阱（）？A 语言的通俗化B 言不能达意C 语言是双面剑D 言过其实

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考题填空题（）曾嘱告过诸葛亮“马谡言过其实，不可大用”。

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考题判断题夸张是故意言过其实，因此，运用时可以不考虑客观事实。A 对B 错

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考题填空题辞格“借代”能巧妙地形成语言上的艺术换名，辞格“（）”能通过说话人有意的言过其实表现出对事物鲜明的感情态度。

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考题判断题守信有约，以诚待客，宣传推广不言过其实，不误导、不欺骗客户。A 对B 错

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考题单选题自我介绍时不应该（）A 言过其实B 态度真诚C 注意介绍角度D 掌握介绍的艺术

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考题判断题公文语言应力求准确，防止言过其实，言不符实。A 对B 错

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考题单选题《侠客行》中，只有不识字的小孩认出了蝌蚪文，这体现了语言的（）。A 言不尽意B 言过其实C 可替代性D 对思想的束缚

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考题单选题（）是为强调事物的某种特征而故意言过其实，或者夸大事实，或缩小事实，让听者对所要表达的内容有一个更深刻的认识和了解。A 比喻B 象征C 双关D 夸张

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考题判断题任何时候言过其实都会让人反感，要尽量避免言过其实。A 对B 错

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