考题
不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。A、小强度B、随意强度C、中等强度D、较大强度
考题
科学的体育锻炼能引起老年人的（）。A、消极心境的上升B、积极心境下降C、积极心境提高D、无影响
考题
“体育锻炼可以通过促进5-羟色胺释放，有效地增进心理健康。”这一假说是（）A、单胺假说B、心境状态假说C、神经肽假说D、心血管健康假说
考题
体育锻炼对促进心理健康的影响，下列哪项表述是不正确的？（）A、体育锻炼可以使人的身体素质更好B、体育锻炼可以改善情绪状态C、体育锻炼可以提高智力功能D、体育锻炼可以培养坚强的意志品质
考题
不同人群参与不同项目及不同强度的体育锻炼对心境状态的调节效果不同。
考题
体育锻炼可以改变肺的大小，也可以改善呼吸肌的状态和效率，更好的发挥其功能。
考题
（）条件可以影响心境，（）条件对心境起主要作用。
考题
对阅读的活动产生作用最大的是（）A、审美心境B、理想心境C、现实心境D、创作心境
考题
问答题试述赛前心境状态对运动行为预测的作用？
考题
单选题科学的体育锻炼能引起老年人的（）。A
消极心境的上升B
积极心境下降C
积极心境提高D
无影响
考题
判断题身体锻炼可以改善心境状态。A
对B
错
考题
判断题体育锻炼可以改变肺的大小，也可以改善呼吸肌的状态和效率，更好的发挥其功能。A
对B
错
考题
单选题对阅读的活动产生作用最大的是（）A
审美心境B
理想心境C
现实心境D
创作心境
考题
判断题不同人群参与不同项目及不同强度的体育锻炼对心境状态的调节效果不同。A
对B
错
考题
单选题不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。A
小强度B
随意强度C
中等强度D
较大强度
考题
判断题心境状态剖面图是运动心理学测量心境状态最常用的量表。A
对B
错