网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。

  • A、教师期望
  • B、登门槛
  • C、激将
  • D、牧羊犬

参考答案

更多 “罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。A、教师期望B、登门槛C、激将D、牧羊犬” 相关考题
考题 教师资格考试填在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________, 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。

考题 罗森塔尔等人对教师的期望进行研究,把教师期望的预言效应称作__________效应。

考题 罗森塔尔效应(教师期望效应)

考题 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。

考题 教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为( )。A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.近因效应 _

考题 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为__________。

考题 罗森塔尔把教师期望的预言效应称作{ }。

考题 罗森塔尔效应是指()。 A.教师的表达能力影响学生 B.教师的外表影响学生 C.教师期望的效应 D.教师的人格效应

考题 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。

考题 “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为( )。 A.哈佛现象 B.罗森塔尔实验 C.皮格马利翁效应 D.期望赋予效应

考题 心理学家罗森塔尔等人经过实验表明:教师如能对学生热情相待,寄予较高的期望,则学生就会向着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象称为( )。A.皮格马利翁效应 B.“自己人”效应 C.威信效应 D.好感效应

考题 罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影晌?()A、教师的知识B、教师的能力C、教师的人格D、教师的期望

考题 罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响()A、表扬B、批评C、期望D、人格

考题 罗森塔尔关于要是的预期的实验表明()A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度B、教师对学生的期望值越高,学生的进步越快C、教师的期望对学生的影响胜于其言行D、只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展

考题 教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。A、首因效应B、罗森塔尔效应C、晕轮效应D、近因效应

考题 教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()。A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应

考题 心理学把教师期望的预言效应称为()。A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应

考题 罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A、教师的人格特点B、教师的教学水平C、教师对学生的期望D、教师的威信

考题 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。

考题 单选题罗森塔尔效应强调哪种因素对学生的发展具有重要影响( )A 教师的知识B 教师的能力C 教师的人格D 教师的期望

考题 单选题教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。A 首因效应B 罗森塔尔效应C 晕轮效应D 近因效应

考题 单选题心理学经过实验研究表明:教师如能对学生热情相待,寄予较高的期望,学生就会朝着教师所期望的方向和水平发展变化。这种现象被称为()A “自己人”效应B 罗森塔尔效应C 威信效应D 好感效应

考题 单选题教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展,这称为(  )。A 首因效应B 罗森塔尔效应C 晕轮效应D 近因效应

考题 填空题在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作____,也有人将之称为____。

考题 单选题罗森塔尔关于要是的预期的实验表明()A 教师对学生的期望会影响它对学生的态度B 教师对学生的期望值越高,学生的进步越快C 教师的期望对学生的影响胜于其言行D 只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展

考题 单选题罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。A 教师期望B 登门槛C 激将D 牧羊犬

考题 单选题罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?(  )A 教师的知识B 教师的能力C 教师的人格D 教师的期望