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培训课程的各要素中，（ ）是指学习活动的安排和教学方法的选择。

A.教学模式
B.教学组织
C.教学策略
D.教学安排

参考答案

参考解析
解析：教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择，它与课程目标直接相关。
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考题 在教学系统设计要点中,()主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。 A.评价B.组织C.模式D.策略
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考题 培训课程中，提高时间利用率的途径主要包括()A:巧妙地分配课程时间 B:使学员积极参与 C:科学地安排课后作业 D:尽量选择内部培训师 E:尽可能安排脱产学习
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考题 培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A、广义课程B、互动课程C、狭义课程D、技术培训课程
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考题 （）应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同，设计出不同的教学计划，安排不同的教学进度，选择不同的教学方法和教学媒介。A、企业培训教学活动B、企业培训课程设计C、企业培训项目开发D、企业培训需求预测
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考题 教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和（）的选择．A、教学方法B、教学场所C、教学老师D、教学内容
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考题 关于培训课程基本要素论述错误的是（）A、课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B、课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
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考题 培训课程开发的基础是了解培训项目和培训活动的（）A、基本目的B、基本内容C、基本程序D、基本安排
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考题 “走班”学习改革能否取得实效，下列各“要素”中，最为关键的物质要素是（）。A、学生B、教师C、课程D、教材
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考题 所谓潜在课程是指（）A、正课之外学校所安排的许多学习活动B、学校预备而尚未实施的课程C、教师在课本之外自行补充的参考数据D、非课程设计者有意安排的学习经验
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考题 课程是指学校学生所应学习的（）及其进程和安排。
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考题 （）主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。A、培训内容B、培训形式C、培训目标D、培训方法
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考题 在教学系统设计要点中，（）主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。A、评价B、组织C、模式D、策略
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考题 单选题所谓潜在课程是指（）A 正课之外学校所安排的许多学习活动B 学校预备而尚未实施的课程C 教师在课本之外自行补充的参考数据D 非课程设计者有意安排的学习经验
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考题 单选题培训课程结构的确定，是基于对（）含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A 广义课程B 互动课程C 狭义课程D 技术培训课程
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考题 多选题关于培训课程基本要素论述正确的是（）A课程目标是培训目标的具体化B教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择C课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员
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考题 单选题培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A 广义课程B 互动课程C 狭义课程D 技术培训课程
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考题 单选题（）应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同，设计出不同的教学计划，安排不同的教学进度，选择不同的教学方法和教学媒介。A 企业培训教学活动B 企业培训课程设计C 企业培训项目开发D 企业培训需求预测
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考题 单选题（）主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。A 培训内容B 培训形式C 培训目标D 培训方法
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考题 填空题课程是指学校学生所应学习的（）及其进程和安排。
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考题 单选题教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和（）的选择．A 教学方法B 教学场所C 教学老师D 教学内容
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考题 单选题关于培训课程基本要素论述错误的是（）A 课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B 课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
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