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幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究根据自变量的性质,属于( )
A.S—R法则实验
B.多因子实验
C.验证性实验
D.P—R法则实验
B.多因子实验
C.验证性实验
D.P—R法则实验
参考答案
参考解析
解析:
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考题
关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()
A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系
B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系
C.相关研究中两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化,这意味着一个“引起”另一个
D.实验研究中,研究者系统地改变其中的一个变量(自变量),控制所有其他因素(无关变量),同时观察自变量的这种变化对其他变量(因变量)的影响
考题
问答题自变量是感官训练,因变量是幼儿智力发展。根据给出旳实验条件,请提出实验假设,并构建一个实验,联系实际说明实验旳操作程序和要求。
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