考题
（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A. 全面性任务分析模型B．循环评估模型C．绩效差距分析模型D．前瞻性培训需求分析模型
考题
胜任特征模型的作用包括( )。A．工作分析B．人员选拔C．绩效考核D．员工培训E．员工惩罚
考题
（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A．全面性任务分析模型B．循环培训评估模型C．绩效差距分析模型D．阶段评估模型
考题
员工培训模型的三个层面不包括（）。A.制度层
B.资源层
C.运营层
D.战略层
考题
(2016年11月)员工培训模型的三个层面不包括（）。
A.制度层
B.资源层
C.运营层
D.战略层
考题
( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A:绩效差距分析模型B:循环评估模型C:全面任务分析模型D:阶段评估模型
考题
企业培训制度的基本内容不包括()A:制定员工培训制度的依据B:实施员工培训的目的或宗旨C:员工培训制度的实施周期D:企业培训制度的核准与施行
考题
合规培训与教育不包括( )。A.新员工的入职培训
B.所有员工的定期培训
C.临时性业务培训
D.根据不同风险需求、员工层次及监管要求等设计的具有针对性的培训
考题
(2017年5月)前瞻性培训需求评估模型的局限性不包括（）
A.与企业目标战略相脱节
B.预测的准确度出现偏差
C.培训后导致员工跳槽
D.对培训的深度和广度难以把握
考题
(2016年5月) ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的评估培训的需求。
A.三维培训需求分析模型
B.循环评估模型
C.前瞻性培训需求分析模型
D.绩效差距分析模型
考题
()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A:全面性任务分析模型
B:培训需求循环评估模型
C:绩效差距分析模型
D:阶段评估模型
考题
（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始地评估培训的需求。A． 三维培训需求分析模型
B． 循环评估模型
C． 前瞻性培训需求分析模型
D． 绩效差距分析模型
考题
前瞻性培训需求评估模型存在风险不包括（ ）
A.与企业目标战略相脱节
B.预测的准确度出现偏差
C.培训后导致员工跳槽
D.对培训的深度和广东难以把握
考题
员工培训的培训内容不包括（）A、技术技能培训B、人际关系技能培训C、心理健康培训D、创新技能培训
考题
前瞻性培训需求评估模型存在风险不包括（）。A、与企业目标战略相脱节B、预测的准确度出现偏差C、培训后导致员工跳槽D、对培训的深度和广东难以把握
考题
需要进行岗前培训的员工不包括（）A、新入职员工B、晋升的员工C、轮岗的员工D、核心的员工
考题
（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A、全面性任务分析模型B、循环评估模型C、绩效差距分析模型D、前瞻性培训需求分析模型
考题
新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础。这种说法正确吗？为什么？
考题
员工培训模型包括（）。A、制度层B、资源层C、数据层D、营运层E、关系层
考题
单选题前瞻性培训需求评估模型存在风险不包括（）。A
与企业目标战略相脱节B
预测的准确度出现偏差C
培训后导致员工跳槽D
对培训的深度和广东难以把握
考题
单选题员工培训的培训内容不包括（）A
技术技能培训B
人际关系技能培训C
心理健康培训D
创新技能培训
考题
单选题（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A
全面性任务分析模型B
培训需求循环评估模型C
绩效差距分析模型D
阶段评估模型
考题
单选题（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A
全面性任务分析模型B
循环评估模型C
绩效差距分析模型D
前瞻性培训需求分析模型
考题
单选题需要进行岗前培训的员工不包括（）A
新入职员工B
晋升的员工C
轮岗的员工D
核心的员工
考题
单选题企业培训制度的基本内容不包括（ ）。A
制定员工培训制度的依据B
实施员工培训的目的或宗旨C
员工培训制度的实施周期D
企业培训制度的核准与施行
考题
问答题新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础。这种说法正确吗？为什么？