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提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。
A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉

参考答案

参考解析
解析：布鲁纳首先提出了发现学习。
更多 “提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉” 相关考题
考题 布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说 B．认知同化说 C．认知发现说 D．认知接受说
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考题 美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。 A、桑代克B、斯金纳C、布鲁纳D、加涅
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考题 认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
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考题 布鲁纳认知结构理论的基本观点是：()A、学习的实质在于主动形成认知结构B、强调学习各门学科的基本结构C、提倡发现学习D、强调基础学科的早期学习
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考题 布鲁纳的认知结构理论提倡发现学习。()
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考题 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.班杜拉
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考题 提出认知发现理论，提倡发现学习的心理学家和教育家是()。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.班杜拉
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考题 著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是（）A发现学习模式B接受学习模式C试误学习模式D生成学习模式
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考题 认知发现学习理论的倡导者美国心理学家（）。
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考题 “发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。A、罗杰斯B、皮亚杰C、斯金纳D、布鲁纳
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考题 美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。
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考题 美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
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考题 提出认知发现学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克
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考题 发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。
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考题 当代美国认知说的代表人物是：（），是发现学习的提倡者。
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考题 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、班杜拉
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考题 认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论
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考题 支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
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考题 提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是（）。A、格式塔学习理论B、认知-结构发现理论C、认知结构-同化理论D、人本主义学习理论
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考题 提倡发现学习的心理学家是（）A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、赫尔巴特D、罗杰斯
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考题 单选题提出认知发现学习论的心理学家是（）。A 奥苏贝尔B 布鲁纳C 加涅D 桑代克
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考题 单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A 认知目的说B 认知建构理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论
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考题 单选题“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。A 罗杰斯B 皮亚杰C 斯金纳D 布鲁纳
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考题 填空题美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。
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考题 单选题提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A 布鲁纳B 苛勒C 奥苏伯尔D 班杜拉
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考题 单选题著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是（）A 发现学习模式B 接受学习模式C 试误学习模式D 生成学习模式
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考题 填空题发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。
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考题 单选题认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A 认知发现理论B 认知同化理论C 认知建构理论D 顿悟学习理论
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