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在开始实施时，行为反应下降反而短暂性的增加的现象称

A.积极地关注孩子日常的建设性行为

B.坚决彻底地执行消退程序

C.消退爆发现象

D.消退不同于忽视

E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施

参考答案

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考题 在使用消退技术过程中的注意事项()。 A、消退与强化相结合B、消退中可能存在隐性强化物C、消退末期可能出现“恢复”现象D、消退初期可能出现“消退性爆发”
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考题 消退法快速起效的保证A.积极地关注孩子日常的建设性行为B.坚决彻底地执行消退程序C.消退爆发现象D.消退不同于忽视E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 获得消退法长期疗效的前提A.积极地关注孩子日常的建设性行为B.坚决彻底地执行消退程序C.消退爆发现象D.消退不同于忽视E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 每次饮酒后都感到烦闷消退，逐渐形成饮酒的嗜好，这种现象属于A．正强化B．负强化C．惩罚D．泛化E．消退
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考题 对于孩子无理的哭闹行为，家长既不哄，也不打骂，而是不予关注，一段时间后哭闹行为自然消失，这属于行为疗法中的A.惩罚B.消退C.反射D.负强化E.正强化
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考题 在间歇强化的条件下，刺激一反应联结的特点是 A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立慢，消退快 D.建立慢，消退也慢
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考题 斯金纳将人和动物的行为分为两类，即（ ）。 A.应答性行为 B.习得性行为 C.操作性行为 D.强化行为 E.消退行为
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考题 斯金纳认为有机体的行为有（ )。 A.应答性行为 B.习得性行为 C.操作性行为 D.强化行为 E.消退行为
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考题 当员工表现出的良好行为屡次被上司所忽视时，那么由于这些良好行为没有得到及时强化，所以这些良好行为就会慢慢消失。这种现象叫做()A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
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考题 当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除．从而导致该行为发生频率增多，称此现象被称为A.负强化 B.消退 C.正强化 D.惩罚 E.刺激
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考题 在间歇强化条件下，行为反应的特点是 A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立慢，消退快 D.建立慢．消退也慢
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考题 在间歇强化的条件下，刺激——反应联结的特点是 A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立慢，消退快 D.建立慢，消退也慢
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考题 对于孩子的无理哭闹，家长不予理睬，采取的是( )方法。 A.强化 B.惩罚 C.关注 D.消退
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考题 下面有关消退法论述错误的是（）A在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏B确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的C通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为D消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好
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考题 对于消退性质的陈述，不正确的是（）A、消退不能快速减低不良行为B、消退是强化物的撤离C、消退不会引起不良情绪反应D、消退有助于不良行为的根除
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考题 在消退技术的运用过程中，行为会出现哪些变化（） ①行为的缓慢减少 ②消退爆发 ③自然恢复 ④感觉消退A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
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考题 消退的基本程序是（　）A、制定消退计划B、执行消退计划C、巩固消退成果D、确定目标行为E、以上都是
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考题 获得消退法长期疗效的前提（）A、积极的关注孩子日常的建设性行为B、坚决彻底地执行消退程序C、消退暴发现象D、消退不同于忽视E、对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 在开始实施时，行为反应不下降反而短暂性增加的现象称（）A、积极的关注孩子日常的建设性行为B、坚决彻底地执行消退程序C、消退爆发现象D、消退不同于忽视E、对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 单选题消退的基本程序是（　）A 制定消退计划B 执行消退计划C 巩固消退成果D 确定目标行为E 以上都是
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考题 多选题消退的甚本程序是（）A确定目标行为B制定消退计划C执行消退计划D巩回消退成果E侧定行为基线水平
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考题 单选题下面有关消退法论述错误的是（）A 在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏B 确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的C 通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为D 消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好
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考题 单选题获得消退法长期疗效的前提（）A 积极地关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退爆发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 单选题在开始实施时，行为反应不下降反而短暂性增加的现象称（）A 积极的关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退爆发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 单选题在开始实施时，行为反应下降反而短暂性的增加的现象称（）A 积极地关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退爆发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 单选题获得消退法长期疗效的前提（）A 积极的关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退暴发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 单选题消退法快速起效的保证（）A 积极地关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退爆发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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