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下面（）不属于综合全面地评价培训主管业绩。

  • A、知识管理的过程
  • B、组织结构
  • C、培训授课的效果
  • D、实施培训管理的经济效益

参考答案

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考题 关于质量培训，错误的是（ ）。 A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值 B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行 C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据 D.为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜仟的人员对培训的全过程进行监督
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考题 下列环节哪一个不是知识产权管理体系教育培训的必要环节（）。A、识别培训的需要B、编制培训计划C、形成培训记录D、评价培训效果
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考题 培训质量的控制过程包括（）。A、分解确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、培训监视
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考题 作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（）A、培训项目评价B、培训课程评价C、学员培训效果评价D、教师工作业绩评价E、培训管理评价
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考题 对培训主管业绩的评估可从（）维度进行。A、持续性B、知识管理的过程C、创造性D、实施培训管理的经济效益E、培训效益
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考题 培训课程的实施与管理应包括（）这些步骤。A、前期准备工作B、培训实施阶段C、知识或技能的传授D、对学习进行回顾和评价E、培训效果跟踪调查
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考题 多选题对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为（）。A知识获取B组织能力C培训转移D心智模式E知识创新
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考题 单选题下面（）不属于综合全面地评价培训主管业绩。A 知识管理的过程B 组织结构C 培训授课的效果D 实施培训管理的经济效益
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考题 多选题作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（）A培训项目评价B培训课程评价C学员培训效果评价D教师工作业绩评价E培训管理评价
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考题 单选题培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和（）。A 培训应用B 培训监视C 培训总结反馈D 培训可行性分析
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考题 多选题对培训主管业绩的评估可从（）维度进行。A持续性B知识管理的过程C创造性D实施培训管理的经济效益E培训效益
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