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客户服务的“EPS”公式中P代表()

  • A、期望
  • B、表现
  • C、满意度

参考答案

更多 “客户服务的“EPS”公式中P代表()A、期望B、表现C、满意度” 相关考题
考题 关于客户期望与客户满意的关系,说法正确的是()A面对同样质量的服务,客户抱有不同的期望,满意度就不一样B理想期望是指客户希望得到的服务质量,服务质量趋于它,客户满意度就越高C可接受期望是一种较高的期望D容忍区域扩大,意味着客户期望相应降低了

考题 服务营销中,常见的服务测量主要是从()和客户投诉两个维度展开,这两个指标能反映零售客户对我们所提供服务的感知度和期望度之间的关系。A客户感知度B客户满意度C客户期望度D客户忠诚度

考题 客户满意度是与客户的期望值以及()相关的。A、服务接待的期望值B、专营店的期望值C、服务接待的实际服务水平D、前台接待主管的期望值

考题 在客户满意度公式:C=b/a中,b代表的含义是()。A、客户满意度B、客户对产品或服务所感知的实际体验C、客户忠诚度D、客户对产品或服务的期望值

考题 客户服务的“EPS”公式中E代表()A、期望B、表现C、满意度

考题 客户满意度由()决定的。A、顾客的期望B、顾客的感知C、成本D、服务

考题 ()能很好地反映其预期和感知的差距A、客户满意度B、客户忠诚度C、客户服务D、客户期望

考题 客户满意度就是特约售后服务中心的整体表现与客户对我们服务期望之差异。

考题 接受同一服务的客户,其期望越高,客户满意度越()。A、高B、低C、一样D、无关

考题 购买后评价中否定期望模型给服务供应者提供了有针对性提高客户满意度的可能,了解()和()A、期望B、服务感受和体验C、建议D、批评

考题 论述客户期望值、服务质量和客户满意度之间的关系。

考题 通过培训欲达到怎样的目的?()A、让客服代表掌握更多的知识,提高服务技能,提升客户感知B、让客服代表掌握更多的知识,提高服务技能,提高客服代表满意度C、让客服代表掌握更多的知识,提高服务技能,从而提高客户服务中心整体的服务能力和服务水平,提升客户服务满意度和良好感知D、让客服代表掌握更多的知识,提高服务技能,提高公司满意度

考题 期望质量即客户对服务企业所提供服务预期的满意度。期望质量是影响客户对整体服务质量的感知的重要前提。

考题 ()。如果服务没法达到客户的预期水平,就很可能会引发不满。A、(期望-表现=满意度)B、(表现-渴望=满意度)C、(期望+表现=满意度)D、(表现+渴望=满意度)

考题 常见的服务测量主要是从两个维度展开的,是()A、客户满意度和客户期望B、客户满意度和客户投诉C、客户服务和客户满意度D、客户期望和客户投诉

考题 在客户满意度公式:C=b/a中,a代表客户对产品或服务所感知的实际体验。

考题 客户满意度指数包括()A、客户期望B、客户对产品质量的感知C、客户满意度D、客户对服务质量的感知

考题 单选题客户满意度调查问卷中,不属于客户对服务的期望指标的是()。A 对服务质量的总体期望B 对服务质量满足客户需求程度的期望C 对服务质量稳定性的期望D 顾客对总体成本的感知

考题 多选题客户满意度调查问卷的内容主要包括()。A客户对价值的感知B客户对社会的感知C客户满意度和忠诚度D客户对服务的期望E客户对服务质量的感知

考题 单选题客户服务的“EPS”公式中S代表()A 期望B 表现C 满意度

考题 单选题客户服务的“EPS”公式中P代表()A 期望B 表现C 满意度

考题 多选题客户满意度指数包括()A客户期望B客户对产品质量的感知C客户满意度D客户对服务质量的感知

考题 判断题在客户满意度公式:C=b/a中,a代表客户对产品或服务所感知的实际体验。A 对B 错

考题 单选题在客户满意度公式:C=b/a中,b代表的含义是()。A 客户满意度B 客户对产品或服务所感知的实际体验C 客户忠诚度D 客户对产品或服务的期望值

考题 单选题()。如果服务没法达到客户的预期水平,就很可能会引发不满。A (期望-表现=满意度)B (表现-渴望=满意度)C (期望+表现=满意度)D (表现+渴望=满意度)

考题 单选题客户满意度调查问卷的内容主要包括()、客户对服务质量的感知、客户对价值的感知、客户满意度和忠诚度。A 客户对服务的需求B 客户对服务的欲望C 客户对服务的购买力D 客户对服务的期望

考题 判断题客户满意度调查问卷的内容主要包括客户对服务的期望、客户对服务质量的感知、客户对价值的感知、客户满意度和忠诚度。()A 对B 错