考题
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( )A.技能培训B.知识传授培训(本资料由安通学校提供)C.态度转变培训D.工作方法改进培训
考题
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ）A．技能培训B．知识传授培训C．态度转变培训D．工作方法改进培训
考题
参与型培训法是( )的方法．A．以学习知识为目的B．调动员工积极性C．以掌握技能为目的D．针对行为调整和心理训练
考题
参与式培训法是()的方法。A:以学习知识为目的
B:调动培训对象积极性
C:以掌握技能为目的
D:针对行为调整和心理训练
考题
组织应建立对员工进行教育和培训的程序，以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能，建立（）制度，制定教育和培训计划，保持培训记录等。A、人员上岗；B、技能培训；C、取证；D、安全管理；
考题
公司对员工进行培训以（）为主，对员工开展岗位培训、脱产和半脱产学习等形式的教育培训。A、现场培训B、短期脱产培训C、中长期脱产培训
考题
员工培训和教育以不影响（）为前提，遵循学习与工作需要相结合，讲求实效，以短期为主，业余为主，自学为主的原则。
考题
新增员工必须进行以（）为主要内容的岗前培训。A、职业道德B、厂纪厂规C、安全生产D、岗位基本知识与技能
考题
现代企业员工培训发展的新趋势表现在（）A、以技术性培训为主B、以讲授为主C、以一线员工为主要对象D、强调终生学习，建立学习型组织
考题
微小型企业员工培训主要以（）培训为主。A、岗位B、文化知识C、管理知识D、安全生产
考题
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A、技能培训B、知识传授培训C、态度转变培训D、工作方法改进培训
考题
高层管理人员培训以灌输（）为主，运用讨论学习等方法A、理念能力B、人际交往能力C、专业技能D、学习能力
考题
（）是对员工技能进行培训和评价的过程。A、技能培训B、技能考核C、技能评价D、技能认证
考题
脱产培训是进行（）的培训方法。A、专职学习B、技能学习C、礼仪学习D、专题学习
考题
参与型培训法是（）的方法。A、以学习知识为目的B、调动员工积极性C、以掌握技能为目的D、针对行为调整和心理训练
考题
对于员工的技能学习来说，（）是最普遍和最主要的方式。A、高等教育B、在职培训C、业余培训D、脱产培训
考题
旅游企业员工培训的内容一般可以划分为（）。A、文化知识培训B、服务技能技巧培训C、服务意识与职业道德培训D、管理培训
考题
英语学习活动强调以教师为主、学生为辅的整合性学习，主要通过主题、语篇、知识（语言与文化知识）、技能、策略等维度实现。
考题
单选题违背了职业道德对劳动者的要求的是（）。A
工人小张在业余时间刻苦学习科学文化知识，努力钻研业务、熟练职业技能；B
经理李某常为员工提供和创造受教育、培训以及晋升的机会；C
某公司研发人员小吴在物质诱惑下，携带公司核心技术资料跳槽至另一公司；D
员工王某对领导分配的各项任务，总是按时保质保量完成；E
企业注重改善员工工作环境，提供安全、方便、舒适的工作条件。
考题
单选题参与型培训法是（）的方法。A
以学习知识为目的B
调动员工积极性C
以掌握技能为目的D
针对行为调整和心理训练
考题
多选题旅游企业员工培训的内容一般可以划分为（）。A文化知识培训B服务技能技巧培训C服务意识与职业道德培训D管理培训
考题
单选题高层管理人员培训以灌输（）为主，运用讨论学习等方法A
理念能力B
人际交往能力C
专业技能D
学习能力
考题
判断题英语学习活动强调以教师为主、学生为辅的整合性学习，主要通过主题、语篇、知识（语言与文化知识）、技能、策略等维度实现。A
对B
错
考题
单选题现代企业员工培训发展的新趋势表现在（）A
以技术性培训为主B
以讲授为主C
以一线员工为主要对象D
强调终生学习，建立学习型组织
考题
单选题（）是对员工技能进行培训和评价的过程。A
技能培训B
技能考核C
技能评价D
技能认证
考题
单选题员工以业余时间为主，进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是（）。A
新进员工培训B
“师带徒”培训C
在职培训D
脱产培训
考题
单选题以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A
技能培训B
知识传授培训C
态度转变培训D
工作方法改进培训