考题
__________称教师是“人类灵魂的工程师”。
考题
“教师是人类灵魂的工程师”的提出者是___________。
考题
教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。A.知识的传授者B.学生的楷模C.学生家长的代理人D.严格的管理者
考题
教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。
A.知识传授者 B.学生楷模 C.学生家长代理人D.严格管理者
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?()
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。
A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”
考题
“教师应成为人类灵魂的工程师”;这一命题中的“教师”从是否反映集合体这一属性来看它是()概念。
考题
教师作为社会文明的传播者、人类灵魂的工程师,对社会的发展起着基础作用。
考题
有人说,教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。
考题
教师作为人类灵魂的工程师,其价值观影响着整个社会的思想导向。
考题
作为定义,“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是()。
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“纪律的维护者”
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()的角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心理调节者”
考题
有人说“教师是人类灵魂的工程师”,你是怎么理解这句话的?
考题
有人说“教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解?
考题
教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师经济和社会的建设者
考题
单选题教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()的角色。A
“家长代理人”B
“知识传授者”C
“学生楷模”D
“心理调节者”
考题
判断题教师是塑造人类灵魂的工程师。A
对B
错
考题
单选题教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了()的角色。A
知识传授者B
学生楷模C
学生家长代理人D
严格管理者
考题
问答题教师是人类灵魂的工程师,教师是辛勤的园丁,请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。
考题
单选题教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。A
“家长代理人”B
“知识传授者”C
“学生楷模”D
“纪律的维护者”
考题
单选题教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。A
知识的传授者B
学生的楷模C
学生家长的代理人D
严格的管理者
考题
填空题作为定义,“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是()。