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教师对学员的训练必须全面，（）。

  • A、不推卸责任
  • B、不任人唯亲
  • C、不留下死角
  • D、不要害怕重复

参考答案

更多 “教师对学员的训练必须全面，（）。A、不推卸责任B、不任人唯亲C、不留下死角D、不要害怕重复” 相关考题
考题 学员互查培训是对在教师与学员之间进行的。此题为判断题(对，错)。
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考题 关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。 A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验C、对学员的讨论和提问进行适当的指导D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持
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考题 正确的训练方法就是让学员按照指导教师的示范动作，反复训练。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 重获资格的实习带飞训练，学员不得担任机组必须成员。
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考题 教师必须不断地进行测试与考评，这是提高学员速度的唯一途径。
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考题 会议记录指导主要通过现场训练的方式进行，即由教师和学员组成一个小分队，教师负责录音，学员为助手。
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考题 针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
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考题 带教培训的管理是指对（）的管理。A、教师、学员以及班级B、班级C、教师D、学员
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考题 教师的言行对学员的行为产生重要影响。
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考题 教师必须不断地进行测试与考评，这是了解学员真实水平的重要手段。
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考题 指导老师进行测试与考评，关键是让教师明白测试与考评的（），合理地运用测试与考评，了解学员对速录技能所掌握的实际水平，制定和调整教学训练计划，激励引导学员，形成比学赶帮的良好教学氛围。A、重要性B、方法C、手段D、条件
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考题 学员互查培训是对在教师与学员之间进行的（）
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考题 基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
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考题 每次实车训练前，教练员应让学员对车辆进行全面检查和维护，包括（）。A、车辆外表、底部B、发动机舱C、轮胎、灯光D、仪表盘
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考题 教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（）。A、端正学员的训练态度B、及时纠正学员的错误C、让学员单独练习D、及时对训练结果进行讲评
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考题 教练员运用驾驶模拟装置组织教学时，应当注意（）。A、引导学员树立正确的训练态度B、及时纠正学员的错误动作C、让学员单独练习，减少监督D、及时对训练结果进行讲评
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考题 训练初期，学员兴趣浓厚，积极性高；随着训练的深入，学员会感到枯燥，产生厌倦的情绪，影响训练效果。
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考题 在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以（）。A、适当放慢教学进度B、多鼓励.少指责，帮助学员树立自信心C、耐心辅导，鼓励学员大胆做动作D、严厉批评，终止该项目训练
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考题 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（）。A、多鼓励.耐心辅导B、停止训练C、既不鼓励，也不批评
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考题 在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力
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考题 所有带飞类型航线实习带飞训练，学员不得担任机组必须成员。
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考题 根据培训目标和计划的安排，设计一些模拟工作事务情景，组织学员对其进行处理，训练学员快速有效处理日常档和事物的方法，称为（）。A、事务处理训练B、公文撰写训练C、公文处理训练D、工作体验训练
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考题 判断题教师必须不断地进行测试与考评，这是提高学员速度的唯一途径。A 对B 错
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考题 判断题会议记录指导主要通过现场训练的方式进行，即由教师和学员组成一个小分队，教师负责录音，学员为助手。A 对B 错
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考题 单选题教师对学员的训练必须全面，（）。A 不推卸责任B 不任人唯亲C 不留下死角D 不要害怕重复
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考题 判断题教师必须不断地进行测试与考评，这是了解学员真实水平的重要手段。A 对B 错
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考题 单选题带教培训的管理是指对（）的管理。A 教师、学员以及班级B 班级C 教师D 学员
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