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班主任与学生沟通要（）。

  • A、居高临下
  • B、有同理心
  • C、一味说教
  • D、语言犀利

参考答案

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考题 华鲁士在其《家庭沟通》一书中，提出的沟通原则有（）。A、非语言沟通比语言沟通更有力B、以言语表达来验证自己的每一个假设C、不要说教或训话最好用发问的方式D、要学会尊重对方的感受
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考题 如下关于沟通技巧的描述，正确的是（）A、要有同理心B、要设定明确的沟通目标C、要客观的表述事情D、要善意聆听客户的表达E、合理运用肢体语言F、使用录音笔记录谈话内容
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考题 下列不属于班主任和家长沟通的策略是（）A、要善于倾听B、要讲究语言艺术C、要向家长说出学生的种种缺点D、要尊重家长
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考题 在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 公务员在处理群体性事件过程中，要敢于面对当事群众，沟通时态度要（）。A、居高临下、盛气凌人B、果断、掌握话语权C、乐观、自信D、耐心、诚恳，善于倾听，有同理心
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考题 大堂经理发现假币时，以下哪项处理方法不可取（）A、联合柜员，保安劝导客户B、严格按照流程来处理C、沟通语言要委婉D、运用“同理心”，非常认同客户的内心感受
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考题 单选题班主任与学生沟通要（）。A 居高临下B 有同理心C 一味说教D 语言犀利
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考题 单选题班主任对学生的教育应多用（）。A 说教B 批评C 表扬D 惩罚
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考题 单选题下列不属于班主任和家长沟通的策略是（）A 要善于倾听B 要讲究语言艺术C 要向家长说出学生的种种缺点D 要尊重家长
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考题 单选题"条条大路通罗马"描述的有效沟通的策略是（）A 避免一味说教B 使用恰当的沟通方式C 考虑接受者的观点和立场D 以行动强化语言E 充分利用反馈机制
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考题 单选题在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A 同理心就是我们对事物的主观认识B 同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C 同理心就是对学生同情和关心D 同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 多选题如下关于沟通技巧的描述，正确的是（）A要有同理心B要设定明确的沟通目标C要客观的表述事情D要善意聆听客户的表达E合理运用肢体语言F使用录音笔记录谈话内容
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