考题
以下属于行为改变的基本方法有（ ）。A．强化法B．代币奖励法C．示范法D．全身松弛法E．自我控制法
考题
医德修养的方法有A、慎独的方法B、积善的方法C、自我反省的方法D、示范感染的方法E、学习的方法
考题
领导力中的“人才培育”是从领导者对下属的培养方面来说的。此种说法：()
考题
一个领导者,如果十分了解每一位下属,却不能正确进行自我审视,他的领导力终究是有缺陷的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（ ）。A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
考题
通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。
A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法
考题
班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.自我修养法
考题
通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（ ）。A.榜样示范
B.陶冶教育
C.自我教育
D.生态教育
考题
在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的影响学生，培养学生的品德的方法是( )
A.自我修养法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.说服教育法
考题
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（）。A观察B反馈C示范D表情
考题
领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。（）
考题
培养下属自我领导能力的方法主要有（）。 A、示范B、制定目标C、奖励和惩罚D、创造自我领导的组织文化
考题
以下属于方法示范的是（）A、果树嫁接B、地参观C、现场诊断D、短期培训
考题
以下属于行为改变的基本方法的是（ ）A、强化法B、代币奖励法C、示范法D、自我控制法
考题
培养操作技能的教学方法，一般宜采用（）。A、发现法B、讲解法C、示范法D、示范与讲解相结合的方法
考题
领导力的核心价值（）A、战略B、决定企业执行力C、领导力是管理的重要组成部分D、权威接受论
考题
多选题培养下属自我领导能力的方法主要有（）。A示范B制定目标C奖励和惩罚D创造自我领导的组织文化
考题
单选题（）是一种通过观察领导者并模仿他们而发展下属的自我领导能力的过程。A
自主学习B
表率C
示范D
典范
考题
判断题示范是培养下属自我领导力的重要方法。A
对B
错
考题
单选题以下属于方法示范的是（）A
果树嫁接B
地参观C
现场诊断D
短期培训
考题
多选题领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是（）。A奖励B惩罚C支持D培训E指导
考题
多选题以下属于行为改变的基本方法的是（ ）A强化法B代币奖励法C示范法D自我控制法
考题
问答题什么是“领导力”？提升领导力的方法有哪些？
考题
多选题医德修养的方法有（）A慎独的方法B积善的方法C自我反省的方法D示范感染的方法E学习的方法
考题
单选题班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）A
说服教育法B
榜样示范法C
情感陶冶法D
自我修养法