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对于团队来说，激励大家多作生产性努力为正确。要努力做到按能力、成果、绩效、贡献分配。
参考答案
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考题
哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为A、工作绩效＝f·(能力×激励)B、工作绩效=f·(能力÷激励)C、工作绩效=f·(能力+激励)D、工作绩效=f·(动力×激励)E、工作绩效=f·(动力×激励)
考题
团队绩效奖金常用的分配方法包括（）。
A.团队成员平均分配
B.由团队主管任意分配
C.根据团队成员贡献大小进行分配
D.根据团队成员的年龄、资料进行分配
E.以团队成员基本薪酬为基数进行分配
考题
(2017年5月)团队绩效奖金常用的分配方法包括（）。
A.团队成员平均分配
B.由团队主管任意分配
C.根据团队成员贡献大小进行分配
D.根据团队成员的年龄、资料进行分配
E.以团队成员基本薪酬为基数进行分配
考题
下列不属于团队能力开发的依据是( )。A:人员任用和分配情况，已经隐含着对个人和团队能力的期望
B:建设项目的目标、任务，决定了对建设项目团队组成人员的要求的基本特征
C:为绩效评价提供依据
D:工作绩效报告，提供了工作绩效相对于项目规划的反馈信息
考题
绩效工资制度，即在事业单位中以职工的劳动成果为依据向职工支付劳动报酬。绩效工资收入所属的分配方式是（）。A、按生产要素分配B、按个体劳动者劳动成果分配C、按劳分配D、按劳分配为主体，多种分配方式并存
考题
关于相对绩效激励，下列选项正确的是（）。A、当代理人串谋时，相对绩效激励就没有任何作用B、相对绩效激励能够鼓励员工踊跃提出对大家都有正面作用的想法C、相对绩效激励会存在挖墙脚、诋毁对手的行为D、当选手之间能力差距太大时，相对激励是没有效果的
考题
以下最好的描述了一个工作团队？（）A、个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B、团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C、团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D、个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E、个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
考题
在你的项目中，你使用“团队建设”过程来改进团队成员的能力和配合来提高项目绩效。这个过程的输出是（）A、项目职员分配B、团队绩效衡量C、职员管理计划D、项目职员分配，职员管理计划，团队绩效衡量
考题
单选题哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）A
工作绩效=f·（能力×激励）B
工作绩效＝f·（能力÷激励）C
工作绩效＝f·（能力+激励）D
工作绩效=f·（动力×激励）E
工作绩效＝f·（动力÷激励）
考题
单选题以下最好的描述了一个工作团队？（）A
个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B
团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C
团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D
个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E
个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
考题
判断题对于团队来说，激励大家多作生产性努力为正确。要努力做到按能力、成果、绩效、贡献分配。A
对B
错
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