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职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。（）
参考答案
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考题
《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?
考题
关于职业倦怠的说法，正确的是（ ）。A．情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
B．对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
C．员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠
D．通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻
E．职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
考题
下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D、职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
考题
职业倦怠与正能量激发这一讲认为，从组织层面调整职业倦怠的方法有（）。A、设立合理的工作目标B、持有不断进取的心态C、平衡个人与团队关系D、建立关怀和信任的支持性氛围E、持有使命感的工作状态
考题
多选题关于职业倦怠的说法，正确的是（ ）。A情绪衰竭是职业倦怠的一种表现B对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手C员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠D通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻职业倦怠E职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
考题
多选题职业倦怠与正能量激发这一讲认为，从组织层面调整职业倦怠的方法有（）。A设立合理的工作目标B持有不断进取的心态C平衡个人与团队关系D建立关怀和信任的支持性氛围E持有使命感的工作状态
考题
单选题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业投入的三个纬度表现不包括（）。A
活力B
感情C
奉献D
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