网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
狭义的心理技能训练是采用特殊的方法和手段,使受训者学会()和控制自己的心理状态,从而调节和控制自己的活动行为过程。
A
方法
B
手段
C
调节
D
控制
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题狭义的心理技能训练是采用特殊的方法和手段,使受训者学会()和控制自己的心理状态,从而调节和控制自己的活动行为过程。A 方法B 手段C 调节D 控制” 相关考题
考题
有意注意发展的高级阶段是指( )。A.注意转移B.学生通过自己的出声言语活动,调节和控制自己的各种心理活动C.通过成人的言语指令而引发的有意注意D.通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动
考题
有意注意发展的高级阶段是()A、注意转移B、学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为C、通过成人的言语指令而引发的有意注意D、通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为
考题
在压力反应导向的管理中对于压力生理反应的消除,主要是通过一系列的心理训练,使个体学会控制自己的生理反应,从而消除或减轻紧张反应。这些心理训练方法有()。A、放松训练B、生物反馈训练C、自生训练D、冥想E、练太极拳
考题
单选题有意注意发展的高级阶段是()A
注意转移B
学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为C
通过成人的言语指令而引发的有意注意D
通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为
考题
多选题在压力反应导向的管理中对于压力生理反应的消除,主要是通过一系列的心理训练,使个体学会控制自己的生理反应,从而消除或减轻紧张反应。这些心理训练方法有()。A放松训练B生物反馈训练C自生训练D冥想E练太极拳
考题
单选题狭义的心理技能训练是采用特殊的方法和手段,使受训者学会()和控制自己的心理状态,从而调节和控制自己的活动行为过程。A
方法B
手段C
调节D
控制
热门标签
最新试卷