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某些时候符号的解释者能够找出发送者的意图意义,这是因为()。

  • A、符号文本是发送者用他的符码编成的
  • B、符号文本的解释者用他的符码进行解读
  • C、发送者与解释者用的是相同的符码
  • D、社会文化要求文本接受者必须用发送者的意图意义作为解释标准

参考答案

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考题 沟通过程即信息在两者之间的传递过程的环节包括()。A.发送者需要向接受者传递信息或者需要接受者提供信息 B.发送者将所要发送的信息译成接受者能够理解的一系列符号 C.接受者将接受到的符号译成具有特定含义的信息 D.发送者通过反馈以了解他想传递的信息是否被对方准确地接收 E.发送的符号传递给接受者,选择的符号种类不同,传递的方式相同

考题 沟通过程即信息在两者之间的传递过程,下列属于沟通过程的环节是( )。 A、发送者需要向接受者传递信息 B、接受者理解被翻译的信息内容 C、发送者将所要发送的信息译成接受者能够理解的一系列符号 D、接受者对接受到的信息内容作出反馈行为 E、发送的符号传递给接受者

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考题 当文本侧重于符码时,会产生“元语言性”,这是因为()。A、符码的功能在于形成分类B、符码本身创造意义C、符码是文本生成和解释的规则D、符码之间可以转换

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考题 发送者需要将信息做成接受者能够理解的一系列符号,这就是()。

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考题 发送者需将信息做成接受者能够理解的一系列符号,这就是()。

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考题 单选题自然界符号是无发送者符号,因为()。A 发送者必定有表达意义的意图,大自然无意图B 自然符号是天然生成的C 自然符号并没有表达意义D 自然符号的意义是接受者解释出来的

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