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学员在训练的初期观察能力较差,随着训练的进行,其观察能力会逐渐增强。


参考答案

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考题 在与他人交往时,训练和鼓励婴幼儿作完整的自我介绍,并且能够倾听他人的介绍,这有利于增进其()。A、动手能力B、自理能力C、交往能力D、观察能力

考题 “素描作文”教学的训练非常重视()。 A.训练学生的观察能力B.训练学生的想象能力C.训练学生的思维能力D.训练学生的构思能力

考题 ()被称为脑细胞的“体操运动”,经常做这种“体操”,可以防止脑的老化,是健脑的良方 A.训练观察能力B.训练自然事物分类能力C.训练数字与数学计算能力D.训练记忆力E.训练视觉空间辨识能力

考题 心理训练内容包括()。A、观察能力训练B、决策思维能力训练C、灾害心理学基础知识学习D、意志品质训练E、事故案例教育

考题 战斗员除一般心理训练外,还应进行胆量、毅力、观察能力,反应能力和()的训练。A、勇敢直前B、视死如归C、紧急情况下避险能力D、打恶战、灭火能力。

考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中()问题并及时纠正,从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到

考题 在教学中,采用角色扮演法教学的优点在于()。A、可以开展活泼的学习活动;B、可以在近似于实际的状态中学习;C、提高学员的观察力和解决问题的能力;D、可以进行感受性训练。

考题 战斗员应开展专业心理训练().A、胆量训练B、毅力训练C、观察能力训练D、反应能力训练

考题 培养学前儿童的观察能力,必须重视对学前儿童进行感官训练。

考题 在进行战斗员观察能力的心理训练时,重点是训练战斗员观察()等危险征兆的能力。A、建筑倒塌B、火势蔓延C、被困人员的位置D、设备和容器爆炸E、油罐沸喷

考题 随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,()。A、视觉控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱B、感、知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱C、意识控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱

考题 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。

考题 对学员心智技能的培养,包括()等心理素质训练。A、情绪控制力B、注意力和观察能力C、感知能力D、意志力

考题 训练初期,学员兴趣浓厚,积极性高;随着训练的深入,学员会感到枯燥,产生厌倦的情绪,影响训练效果。

考题 一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。

考题 一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。

考题 在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察()来控制车速。A、车速表B、发动机转速表C、交通情况

考题 有的学员动作协调能力强而疏于观察、思考,场地训练进步快,而道路驾驶训练进步迟缓。

考题 训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。

考题 一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。

考题 在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力

考题 学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()A、增强学员学习和训练的自信心B、增强其分析问题和解决问题的能力C、增强其防御心理

考题 判断题培养学前儿童的观察能力,必须重视对学前儿童进行感官训练。A 对B 错

考题 多选题战斗员应开展专业心理训练().A胆量训练B毅力训练C观察能力训练D反应能力训练

考题 多选题心理训练内容包括()。A观察能力训练B决策思维能力训练C灾害心理学基础知识学习D意志品质训练E事故案例教育

考题 单选题战斗员除一般心理训练外,还应进行胆量、毅力、观察能力,反应能力和()的训练。A 勇敢直前B 视死如归C 紧急情况下避险能力D 打恶战、灭火能力。

考题 单选题在进行战斗员观察能力的心理训练时,重点是训练战斗员观察()等危险征兆的能力。A 建筑倒塌B 火势蔓延C 被困人员的位置D 设备和容器爆炸E 油罐沸喷