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验证假说和设立假说使用的材料是( )。

A．不一样的

B．一样的

C．经过民主讨论决定的

D．经过改进小组讨论通过的

参考答案

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考题 质量改进过程中，分析问题的原因可以看作是一个设立和验证( )的过程。A．假说B．项目C．目标D．方法
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考题 关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。A.首先要识别可能引起问题的所有原因B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系E.应当对所有影响因素都采取验证措施
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考题 设立假说、验证假说是质量改进中（ ）阶段的活动内容。 A.分析问题原因 B.掌握现状 C.拟定对策并实施 D.确认效果
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考题 关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。 A.首先要识别可能引起问题的所有原因 B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程 C.分析原因时不能使用改进过程中掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据 D.可使用排列图、相关及回归分析等统计分析方法验证问题的原因
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考题 用因果图设立假说时要注意（ ）。 A.图中各影响因素要写得具体 B.应在图上注明哪个是主要原因 C.要到现场查找原因成立的证据 D.因果图最终画得越小，往往越有效 E.要经过试验证实因果关系是否存在
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考题 多选题在质量改进的“分析问题原因”阶段的活动内容为（　　）。A设立假说B计算质量问题损失金额C选定任务负责人D验证假说E对改进活动的费用做出预算
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考题 多选题假说的评价标准包括（）A该假说和已经建立的科学假说是相容的B假说的预见能力C假说的解释能力D假说的简洁性E假说能否被直接验证
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考题 单选题质量改进过程中，分析问题的原因可以看作是一个设立和验证（　　）的过程。A 假说B 项目C 目标D 方法
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考题 单选题质量改进对分析原因可看作是一个设立和验证(　　)的过程。A 假说B 项目C 目标D 方法
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考题 单选题验证假说和设立假说使用的材料是（　　）。A 不一样的B 一样的C 经过民主讨论决定的D 经过改进小组讨论通过的
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