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根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与( )的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

D.同性


参考答案

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考题 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。A.家庭成员B.社会成员C.同辈D.成年人

考题 艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( )。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质

考题 艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。 A.诚实品质 B.爱的品质 C.关心品质 D.智慧品质

考题 少年期性意识的最突出的特征是( )A.同性、异性间无差别 B.对异性的疏离与排斥 C.对异性的关注与接近 D.对异性的追求与恋爱

考题 ( )制造出世界上第一台工业机器人,使得机器人的历史真正开始。A.德兰德 B.德沃尔 C.瓦特 D.沃德森

考题 根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有( )。A.青春萌动 B.做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.能够逻辑思考并自主作决定 E.生理与性达到成熟状态,如具有生育能力

考题 青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。A:父母 B:同辈群体 C:老师 D:兄弟姐妹

考题 根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。A:家庭成员B:社会成员C:同辈D:成年人

考题 心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是( )。A.春情发动 B.开始从父母处独立自主 C.达到自我修正的个人认定状态 D.情绪趋于稳定和独立

考题 根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有( )。A.青春萌动 B.做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.能够逻辑思考并自主作决定 E.生理号陛达到成熟状态,如具有生育能力

考题 根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为( )。A.达到自我修正的个人认定状态 B.能够逻辑思考并自主作决定 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.完成仪式或庆典

考题 (2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。A.同辈 B.父母 C.老师 D.祖父母

考题 心理学家艾德沃特认为可以作为青少年开始的标志有( )。A.开始从父母处独立自主 B.开始增加对同辈或成人的亲密度 C.进入中学 D.开始接受仪式与庆典的训练或作相应准备 E.开始达到自我修正的个人认定状态

考题 根据艾德沃特(Atwater)对青少年时期身心状态的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。A.家庭成员 B.社会成员 C.同辈 D.成年人

考题 根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。A.同辈 B.父母 C.老师 D.祖父母

考题 青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。A、家庭成员B、社会成员C、同辈D、成年人

考题 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与()的人际交往。A、父母B、社会成员C、同辈D、同性

考题 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中,这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。A、家庭成员B、社会成员C、同辈D、成年人

考题 单选题青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。A 父母B 同辈群体C 老师D 兄弟姐妹

考题 单选题根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。A 家庭成员B 社会成员C 同辈D 成年人

考题 单选题青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。A 家庭成员B 社会成员C 同辈D 成年人

考题 单选题根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。A 同辈B 父母C 老师D 祖父母

考题 单选题艾德沃特认为青少年期生理上开始于春情萌动,结束于( )。A 增加对同辈及成人的亲密度B 能够逻辑思考并自主作决定C 生理与性达到成熟状态D 开始衰退

考题 单选题心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是(  )。A 春情萌动B 开始从父母处独立自主C 达到自我修正的个人认定状态D 情绪趋于稳定和独立

考题 单选题根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与( )的人际交往。A 父母B 社会成员C 同辈D 同性

考题 单选题根据艾德沃特(Atwater)对青少年时期身心状态的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与(  )的人际交往。[2010年真题]A 家庭成员B 社会成员C 同辈D 成年人

考题 多选题心理学家艾德沃特认为可以作为青少年开始的标志有(  )。A开始从父母处独立自主B开始增加对同辈或成人的亲密度C进入中学D开始接受仪式与庆典的训练或作相应准备E开始达到自我修正的个人认定状态