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选择教育技术实验研究课题,编写实验方案。 实验方案的构成如下: 实验背景 实验研究的目的 实验研究的内容和对象 实验研究的假设 实验模式的设计 实验研究的变量 实验研究变量的控制与测量 注意:作业截止时间:2020年4月24日00:00


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考题 完整的实验研究方案包括下面几个部分:问题的提出、实验的理论基础和指导思想、实验的对象和方法、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一个完整的实验研究方案包括下面几个部分即可:问题的提出、实验的理论基础和指导思想、实验的对象和方法、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导。() 此题为判断题(对,错)。

考题 设计一个完整的实验研究方案,应该包括的内容有() A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想C、实验的对象和方法D、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导

考题 在确定实验课题,形成研究假设过程中要注意() A、确定具有较高价值的研究课题B、明确实验研究的理论框架C、实验课题要具有可行性D、要有明确的实验假设

考题 教育实验根据(),可分为前实验、准实验和真实验。 A、不同的实验设计B、内外效度的高低C、研究的目的的不同D、系统操纵自变量的程度

考题 学前特殊教育研究中实验研究法主要步骤有()。 A.提出假设B.控制干扰变量C.操纵自变量D.实验的操作

考题 以下关于实验研究特点的说法错误的是() A.实验研究有严格的研究设计B.实验研究要操纵或控制变量,人为地创设一定的情景C.实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系D.独立于观察和调查之外

考题 一个完整的实验研究方案应该包括哪些内容?()A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想C、实验的对象和方法D、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导

考题 确定实验课题,形成研究假设过程中要注意()A、确定具有较高价值的研究课题B、明确实验研究的理论框架C、实验课题要具有可行性D、要有明确的实验假设

考题 实验设计是指实验研究中被试的选择和分组的方式,以及自变量与因变量,实施和测量的安排。()

考题 实验调查成功的关键是()。 A、研究假设的提出B、实验设计C、实验对象的选择D、实验检测

考题 能准确地解释自变量与因变量的因果关系的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、回顾性研究

考题 关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显 B.测量工具不够精确,存在较大误差 C.实验设计场境是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难 D.可有效控制实验场境和外在场境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

考题 在实验室实验研究中,对自变量的控制应注意哪些问题?

考题 准实验不同于真实验表现为准实验涉及()。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制不严密D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法

考题 单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。

考题 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、质性研究

考题 在研究中,对无关变量缺乏控制的研究是()A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验

考题 在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验

考题 教育实验设计的主要内容包括()A、研究假设B、自变量、因变量、控制变量C、实验处理D、以上都是

考题 衡量教育实验成败优劣的关键性质的指标是()A、实验研究的效度B、实验研究的信度C、实验研究的变量D、实验研究的结果

考题 具有很强的研究控制目的色彩的实验环境通常被称为()A、人工模拟环境B、研究变量控制C、实验室控制D、实地实验

考题 单选题需要严密控制变量的方法是()A 模拟研究B 实验室实验C 准实验研究D 自然实验

考题 单选题关于实验研究优劣势,下述说法错误的是(  )。A 实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B 测量工具不够精确,存在较大误差C 实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D 可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

考题 单选题工程心理学中,在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是()A 模拟实验B 实验研究C 准实验研究D 相关研究

考题 单选题教育实验设计的主要内容包括()A 研究假设B 自变量、因变量、控制变量C 实验处理D 以上都是

考题 单选题衡量教育实验成败优劣的关键性质的指标是()A 实验研究的效度B 实验研究的信度C 实验研究的变量D 实验研究的结果

考题 单选题在研究中,对无关变量缺乏控制的研究是()A 前实验B 准实验C 真实验D 假实验