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16、柯尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论，其中三水平是指（）。

A．前习俗道德水平、习俗道德水平与后习俗道德水平

B．模仿水平、应用水平与创新水平

C．前道德水平、道德水平与后道德水平

D．他律水平、中间水平与自律水平

参考答案和解析
A 三水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
更多 “16、柯尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论，其中三水平是指（）。A．前习俗道德水平、习俗道德水平与后习俗道德水平B．模仿水平、应用水平与创新水平C．前道德水平、道德水平与后道德水平D．他律水平、中间水平与自律水平” 相关考题
考题 根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和___________。
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考题 柯尔伯格将道德判断分为三个水平：___________ 、习俗水平和后习俗水平。
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考题 柯尔伯格认为，一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序，三个水平依次是：——、世俗水平、后世俗水平。
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考题 请阐述柯尔伯格的三种水平六个阶段理论。
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考题 柯尔伯格关于道德判断的三个水平是前习俗水平、___________和___________。
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考题 柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（ ）。A．前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B．模仿水平、应用水平与创新水平C．前道德水平、道德水平与后道德水平D．他律水平、中间水平与自律水平
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考题 柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是()．A．超习俗水平B．前习俗水平C．中习俗水平D．习俗水平E．后习俗水平
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考题 （ ）将儿童道德发展分为三水平六阶段。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.加德纳 D.斯滕伯格
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考题 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？
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考题 科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指（）。A无律水平、他律水平与自律水平B模仿水平、应用水平与创新水平C前道德水平、道德水平与后道德水平D前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
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考题 柯尔伯格采用（）故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
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考题 柯尔伯格的道德发展三阶段理论内容是什么？
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考题 按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子定向阶段是属于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、自律道德水平
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考题 柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后认知水平D、后习俗水平
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考题 简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。
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考题 柯尔伯格采用纵向法提出了他的三个水平、六个（）。
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考题 柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平
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考题 柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是（）、（）和后习俗水平。
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考题 单选题按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子定向阶段是属于（）。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 自律道德水平
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考题 多选题柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。A前习俗水平B习俗水平C后认知水平D后习俗水平
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考题 单选题柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律水平
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考题 填空题柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是（）、（）和后习俗水平。
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考题 填空题柯尔伯格运用道德两难法的研究，提出了三水平六阶段的道德发展理论，在这一理论中幼儿主要处于（）阶段。
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考题 填空题柯尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平，前习俗水平，习俗水平，（）。
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考题 判断题在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。A 对B 错
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考题 单选题柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（　　）。A 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B 模仿水平、应用水平与创新水平C 前道德水平、道德水平与后道德水平D 他律水平、中间水平与自律水平
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考题 问答题简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。
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考题 填空题柯尔伯格采用（）故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
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