网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

幼儿攻击行为的最大特点是（）

A．情境性

B．破坏性

C．情绪性

D．目的性

参考答案和解析
情境性
更多 “幼儿攻击行为的最大特点是（）A．情境性B．破坏性C．情绪性D．目的性” 相关考题
考题 在无家长陪护的婴幼儿住院患儿中，最常见的心理反应是：A.分离性焦虑B.身体上攻击行为C.语言上攻击行为D.退行性行为E.恐惧心理
查看答案
考题 以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A：身体攻击逐渐减少B：女孩较男孩公开性的攻击行为多C：语言攻击逐渐增多D：年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多
查看答案
考题 在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。A．社会交往的积极性很差B．既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群C．长相难看，衣着陈旧．不爱干净D．精力充沛，社会交往积极性很高．常有攻击行为
查看答案
考题 幼儿攻击性行为的最大特点是（ ）。A．破坏性B．情绪性C．目的性 →考试→中心D．情境性
查看答案
考题 幼儿攻击行为的最大特点是（　　）A. 情绪性 B. 目的性 C. 破坏性 D. 情境性
查看答案
考题 幼儿的身体攻击行为在( )岁达到顶点。A.3 B.4 C.5 D.6
查看答案
考题 幼儿攻击性行为的最大特点是（ ）A.破坏性 B.情绪性 C.目的性 D.情境性
查看答案
考题 由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是（）。A、社会性攻击行为B、自然性攻击行为C、敌意性攻击行为D、工具性攻击行为
查看答案
考题 根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
查看答案
考题 2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为（）A、反社会的攻击行为B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为
查看答案
考题 幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）A、具体性B、无意性C、目的性D、社会性
查看答案
考题 幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。
查看答案
考题 幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是（）。A、保教结合B、以人为本C、幼儿教育和为家长服务D、保护幼儿的权利
查看答案
考题 幼儿攻击性行为的最大特点是（）。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性
查看答案
考题 在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C、长相难看，衣着陈旧，不爱干净D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
查看答案
考题 攻击行为与那种激素水平关系最大（），杀幼行为是为了（）
查看答案
考题 在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C、长相难看衣着陈旧，不爱干净D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
查看答案
考题 0—3岁婴幼儿的情绪和情感的最大特点是：冲动、易变、外露，（）。A、年龄越大特点越突出B、年龄越小特点越突出C、年龄大小都一样D、情绪特点是否突出与年龄无关
查看答案
考题 填空题攻击行为与那种激素水平关系最大（），杀幼行为是为了（）
查看答案
考题 单选题幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是（）A 保教结合B 以人为本C 幼儿教育和为家长服务D 保护幼儿的权利
查看答案
考题 填空题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
查看答案
考题 多选题幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）A具体性B无意性C目的性D社会性
查看答案
考题 问答题幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？ 攻击行为产生的社会认知因素主要有：
查看答案
考题 单选题在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）A 社会交往的积极性很差B 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C 长相难看衣着陈旧，不爱干净D 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
查看答案
考题 判断题幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。A 对B 错
查看答案
考题 单选题由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是（）。A 社会性攻击行为B 自然性攻击行为C 敌意性攻击行为D 工具性攻击行为
查看答案
考题 单选题2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为（）A 反社会的攻击行为B 社会认可的攻击行为C 亲社会的攻击行为D 无意识行为
查看答案
考题 单选题幼儿攻击性行为的最大特点是（　　）。A 破坏性B 情绪性C 目的性D 情境性
查看答案
热门标签
最新试卷