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《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康教育的子领域不包括：

A．身心状况

B．动作发展

C．生活习惯与生活能力

D．安全自护教育

参考答案和解析
错误
更多 “《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康教育的子领域不包括：A．身心状况B．动作发展C．生活习惯与生活能力D．安全自护教育” 相关考题
考题 教育部2012年10月发布的(),从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,描述了幼儿的学习与发展。 A.《3-6岁儿童学习与发展指南》B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》
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考题 《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 2012年10月15日,教育部发布(),体现了国家对我国3－6岁儿童学习与发展的方向引导和质量要求。 A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》C.《3-6岁儿童学习与发展指南》D.《幼儿园管理条例》
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考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()
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考题 简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。
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考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（）A、人际交往B、操作练习C、教师讲解D、社会适应
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（）A、科学探究B、数学认知C、数理逻辑D、实践操作
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）A、感受与欣赏B、表达与创造C、人际交往D、社会适应
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是（）、表现与创造。A、鉴赏B、欣赏C、感受与欣赏D、体验与欣赏
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考题 举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。
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考题 2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将社会领域分为了（）和（）两个子领域。
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考题 为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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考题 指南的全称是（）。A、3-6岁儿童学习与发展指南B、指南C、纲要与指南D、儿童学习与发展指南
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）
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考题 在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题？
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考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？
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考题 3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和（）两部分组成。A、教育政策B、教育建议C、指导策略D、教育制度
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考题 问答题举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。
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考题 判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》中的各领域、所有的目标、各年龄段典型表现以及教育建议都相互联系，构成一个整体。A 对B 错
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考题 问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？
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考题 问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？
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考题 填空题为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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考题 单选题《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是（）、表现与创造。A 鉴赏B 欣赏C 感受与欣赏D 体验与欣赏
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考题 问答题在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题？
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考题 填空题2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将社会领域分为了（）和（）两个子领域。
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考题 单选题3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和（）两部分组成。A 教育政策B 教育建议C 指导策略D 教育制度
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